我國(guó)的載人航天事業(yè)正以較快的速度發(fā)展,假如你攜物理實(shí)驗(yàn)器材隨著我們的宇航員一起乘坐飛船到了太空,以下實(shí)驗(yàn)中無(wú)法完成的是( 。
分析:根據(jù)重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的以及天平的工作原理進(jìn)行分析.
解答:解:A、因?yàn)轱w船在飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),即在飛船上的物體不再受地球的引力作用,所以無(wú)法用天平測(cè)量物體質(zhì)量.此選項(xiàng)符合題意.
B、太空中飛船上的物體不再受地球的引力作用,無(wú)法用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重量,但是可以利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力、握力等.此選項(xiàng)不合題意.
CD、在太空仍然能用電子表測(cè)時(shí)間、用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度.CD不合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):掌握物體的重力是由于地球的引力而產(chǎn)生的是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

三十多年來(lái),我國(guó)成功地用火箭發(fā)射了各種用途的航天器進(jìn)入太空,特別是“神舟”五號(hào)載人飛船的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)已躋身于世界先進(jìn)行列.
(1)如圖是我國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭的示意圖.它的工作原理是什么?
在第三級(jí)里裝的是燃料液體態(tài)氫和助燃劑液態(tài)氧,為什么燃料不選汽油或柴油而選液態(tài)氫?
(2)我國(guó)某一火箭發(fā)射時(shí),起飛質(zhì)量是4.6×105 kg,豎直向上的推力為5.88×106 N.當(dāng)火箭上升1000m時(shí),火箭克服重力做功是多少焦?推力做的功是多少焦?如不計(jì)摩擦阻力,火箭獲得的動(dòng)能是多少焦?(不考慮火箭質(zhì)量的減小)
(3)用火箭發(fā)射的某航天器,它的某些儀器工作時(shí)動(dòng)力能源主要靠太陽(yáng)能電池提供.現(xiàn)有太陽(yáng)能電池板面積為8m2,正對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生120V的電壓,為工作儀器提供10A的電流.若太陽(yáng)光照射處每平方米面積上獲得的太陽(yáng)輻射功率是1.0×103 W,試計(jì)算該太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)換效率.
(4)當(dāng)“神舟”五號(hào)的載人艙進(jìn)入大氣層時(shí),為了減速而打開(kāi)了降落傘,當(dāng)載人艙勻速下落時(shí),它的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能如何變化?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)的載人航天事業(yè)正以較快的速度發(fā)展,假如你攜物理實(shí)驗(yàn)器材隨著我們的宇航員一起乘坐飛船到了太空,以下實(shí)驗(yàn)中無(wú)法完成的是


  1. A.
    用天平測(cè)物體質(zhì)量
  2. B.
    用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力
  3. C.
    用電子表測(cè)時(shí)間
  4. D.
    用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)的載人航天事業(yè)正以較快的速度發(fā)展,假如你攜物理實(shí)驗(yàn)器材隨著我們的宇航員一起乘坐飛船到了太空,以下實(shí)驗(yàn)中無(wú)法完成的是( 。
A.用天平測(cè)物體質(zhì)量B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力
C.用電子表測(cè)時(shí)間D.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)的載人航天事業(yè)正以較快的速度發(fā)展,假如你攜物理實(shí)驗(yàn)器材隨著我們的宇航員一起乘坐飛船到了太空,以下實(shí)驗(yàn)中無(wú)法完成的是( )
A.用天平測(cè)物體質(zhì)量
B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力
C.用電子表測(cè)時(shí)間
D.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度

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