【題目】電風(fēng)扇是一種常用家電,它在工作時涉及到很多物理知識,請你回答如下問題:

(1)電風(fēng)扇在工作過程中,能量主要是怎樣轉(zhuǎn)化的?實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的部件是什么?

(2)當(dāng)我們在炎熱的夏天使用電風(fēng)扇的時候,會感覺到?jīng)鏊埬惴治銎渲械脑?/span>。

【答案】(1)電風(fēng)扇的主要部件是電動機,工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能,實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)化的是電動機;(2)電風(fēng)扇工作時,加快了室內(nèi)空氣的流動,因而加快人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)需要吸收熱量,故人們會感覺到?jīng)鏊?/span>。

【解析】(1)電風(fēng)扇的主要部件是電動機,工作時把電能轉(zhuǎn)化為機械能,實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)化的是電動機;(2)電風(fēng)扇工作時,加快了室內(nèi)空氣的流動,因而加快人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)需要吸收熱量,故人們會感覺到?jīng)鏊?/span>

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·常州】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,R1R2為定值電阻,R1=10Ω.甲、乙均為電壓表時,閉合S1S2,兩電壓表示數(shù)之比為UU=1:3.甲、乙均為電流表時,僅閉合S1,甲、乙電流表示數(shù)I、I分別為

A.1.8A,1.2A

B.1.8A,0.6A

C.0.9A0.6A

D.0.9A,0.3A

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【題目】【遼寧省營口市2015年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試】核能發(fā)電是利用核燃料發(fā)生_________(選填核聚變核裂變)釋放出大量的能量,核能屬于_________(選填可再生不可再生能源。

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【題目】【江蘇省揚州市梅嶺中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結(jié)果如下。你認(rèn)為其中不可能的是(

A.在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅

B.在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會變暗

C.在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將會熄滅

D.在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1,燈L2將不會熄滅

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為刻度均勻的輕質(zhì)杠桿,A處掛一重為4牛的物體,若要使杠桿在水平位置平衡,則在B處施加的力為(
A.可能為1牛
B.一定為2牛
C.可能為4牛
D.一定為6牛

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【題目】如圖所示,在超市里服務(wù)員用手推車裝運貨物,若服務(wù)員把車內(nèi)的貨物擺放均勻,當(dāng)前輪遇到障礙物A時,服務(wù)員向下按扶手,這時手推車可看作杠桿,支點是點(填字母);當(dāng)后輪遇到障礙時,服務(wù)員向上提扶手,這時支點是點,此時較(選填省力或費力).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電路,下列說法中不正確的是(

A. 電源是提供電能的裝置

B. 在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極

C. 用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D. 電路中必須有電源并且是通路時,電路中才有電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,小明的實驗報告(部分)如下,請將其補充完整.

:探究杠桿平衡的條件.
實驗器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、、鉤碼和細線等.
實驗步驟:①.把杠桿的中點支在鐵架臺上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的使杠桿在平衡.
②.將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在水平位置保持平衡.
③.多次改變鉤碼的和位置,重復(fù)實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù).

④.如圖所示,在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的D點懸掛鉤碼后,可以用彈簧測力計在點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡.(選填“A“或“E“)

⑤.本實驗測量多組力和力臂的目的是為了(提高實驗結(jié)果的精確性或從不同情況下找普遍規(guī)律).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·南寧卷】微信是時下廣為流行的一款手機軟件,微信信息是手機利用 進行傳播的。隨著科技的發(fā)展,利用太陽能給手機電池充電已成為現(xiàn)實。太陽能屬于 (選填可再生不可再生)能源。

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