【題目】在圖甲“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如果把平板玻璃向右傾斜,則蠟燭的像的大致位置在圖中的____處(選填“A”或“B”);圖乙“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中將裝置放在水平桌面上,光屏上成一清晰的縮小的像,從圖中可知此時(shí)燭焰、鏡片、光屏的中心在___________。

【答案】A 同一水平高度

【解析】

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)分析解答:像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、虛像、左右相反,及像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱;探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心。

[1] 平面鏡成像的特點(diǎn)是物像等大,所以不管是將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)還是遠(yuǎn)離鏡面,像的大小不變;作出蠟燭火焰關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn),如下圖所示:

由圖可知,在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向右傾斜,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的A處。

[2]圖乙“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中將裝置放在水平桌面上,光屏中心位置上成一清晰的縮小的像,由此可知,此時(shí)燭焰、鏡片、光屏的中心在同一水平高度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察海波的熔化,同組的小明研究冰的熔化(冰的質(zhì)量為200g)收集數(shù)據(jù)后繪制了如圖乙所示的溫度—時(shí)間圖像

(1)小聰在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)按照_____順序安裝實(shí)驗(yàn)器材。為了延長(zhǎng)海波的熔化時(shí)間便于觀察和記錄,小聰可以采取的措施是:_____。

(2)對(duì)比小聰和小明的實(shí)驗(yàn),我們可以得到的結(jié)論是:_____。

(3)熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)移具有_____性。

(4)根據(jù)圖像信息和相關(guān)知識(shí),可估算出冰熔化過(guò)程中吸收的熱量約_____。[冰的比熱容為2.1×103 J/(kg·℃),設(shè)酒精燈在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,且不計(jì)熱損失]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓5V保持不變。小燈泡L標(biāo)有“4V,1.6W”字樣,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R220Ω,電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V。求:

(1)小燈泡正常工作時(shí)的電阻是多少?

(2)只閉合開(kāi)關(guān)SS2S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P使電流表示數(shù)為0.5A時(shí),此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1消耗的電功率是多少?

(3)只閉合開(kāi)關(guān)SS1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P,小燈泡LIU圖象如圖乙所示,在保證各元件安全工作的情況下,滑動(dòng)變阻器R1允許的取值范圍是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為m、高為0.15m的薄壁圓柱形容器甲,放置于水平地面上,內(nèi)盛有0.1m深的水;另有高為0.4m的圓柱形木塊乙,同樣放置于水平地面上,底面積為m,密度為kg/m,求:

(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);

(2)圓柱形木塊乙的質(zhì)量

(3)若在乙上方沿水平方向切去厚為的木塊,并將切去部分豎直放在容器甲內(nèi),此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量為,容器對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量為,請(qǐng)求出相等時(shí)的的取值范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)定值電阻,甲標(biāo)有“10 2A”,乙標(biāo)有“20 0. 5A”。如將它們并聯(lián)起來(lái),電路中的最大總功率及將它們串聯(lián)起來(lái)電路兩端允許加的最大電壓為( 。

A.30W 30VB.15W 10VC.15W 15VD.30W 60V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行“探究海波熔化過(guò)程規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)除圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是___________;

(2)為了使試管中的海波___________,而且溫度上升速度較慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度,將選擇___________(填“甲”或“乙”)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(3)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的感溫泡在放置上有哪些要求?(寫(xiě)兩條)______

(4)課后同學(xué)們?yōu)榱死^續(xù)研究晶體和非晶體的熔化規(guī)律有何不同,請(qǐng)寫(xiě)出你需要收集的證據(jù)_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙兩燈,甲燈上標(biāo)有“ ”,乙燈上標(biāo)有“ ”的字樣。若只將這兩個(gè)燈泡接入同一電路中,兩燈均未燒毀且不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。則下列說(shuō)法中正確的是:

A. 乙燈一定比甲燈亮 B. 若兩燈都能正常發(fā)光,則兩燈一定是串聯(lián)

C. 兩燈消耗的總功率一定為 D. 兩燈并聯(lián)時(shí),通過(guò)干路的總電流最大為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于聲音,下列四個(gè)情景的說(shuō)法與實(shí)際不符的是

A. 圖中燭焰晃動(dòng)說(shuō)明聲音能夠傳遞能量

B. 圖中因?yàn)槌闅鈾C(jī)能將空氣完全抽出,所以玻璃罩外根本聽(tīng)不到鈴聲

C. 圖中音叉發(fā)聲時(shí)小球被彈開(kāi)說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】連接串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如閣所示

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)

(2)連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開(kāi)手兩燈又不亮,則故障可能是_____ (選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路“L2與燈座接觸不良”)

(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅;將開(kāi)關(guān)S換接到L1L2之間、L1和電池負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象 這樣操作的目的是探究_____

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