實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)舊的直流電源,其輸出端的符號(hào)模糊不清,無(wú)法分辨正負(fù)極.小明設(shè)計(jì)了下面的判斷電源兩極的方法.在桌面上放一個(gè)小磁針,在磁針東面放一個(gè)螺線管,如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)后,磁針指南的一端向東偏轉(zhuǎn).下述判斷正確的是

A.電源A端是正極,在電源外部電流由A流向B

B.電源A端是正極,在電源外部電流由B流向A

C.電源B端是正極,在電源外部電流由A流向B

D.電源B端是正極,在電源外部電流由B流向A

D

【解析】

試題分析:閉合開(kāi)關(guān)后,磁針指南的一端向東偏轉(zhuǎn),說(shuō)明螺線管左側(cè)為N極,應(yīng)用安培定則可判斷, B為電源的正極,A為電源的負(fù)極,電流從B流向A。

考點(diǎn):磁極間的相互作用 安培定則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的示意圖,圖中探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與_______的關(guān)系。_______實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在且很大,如圖所示該裝置是_______實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)時(shí)的大氣壓值為_(kāi)______厘米汞柱。

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把一個(gè)重為3牛的蘋(píng)果豎直向上拋出,且蘋(píng)果在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到空氣的阻力大小始終不變,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反。上升過(guò)程中,蘋(píng)果所受合力為3.2牛,則蘋(píng)果受到的阻力為_(kāi)________牛。蘋(píng)果在豎直下落過(guò)程中受到的合力為_(kāi)________牛。當(dāng)蘋(píng)果下落到地面并靜止時(shí),蘋(píng)果所受的重力和_________力是一對(duì)平衡力.。

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,小楊同學(xué)有了新的想法:如果線圈不動(dòng),磁體相對(duì)于線圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流?于是他找來(lái)線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線開(kāi)始探究.當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬間,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)你針對(duì)小楊的問(wèn)題提出一個(gè)猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.

(1)針對(duì)問(wèn)題提出猜想:

(2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟:

(3)分析論證:

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路,電源電壓恒為6伏,L1標(biāo)有“6V 7.2W”,L2標(biāo)有“6V 3.6W”,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是( )

A.只閉合S1、S3,L1不發(fā)光,L2發(fā)光

B.只閉合S2、S3,電流表讀數(shù)為0.6A

C.只閉合S1、S2,電路總電阻為15Ω

D.只閉合S3,電路消耗的總功率為2.4W

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電表的示數(shù)變化情況是

A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大

B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大

C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變

D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變

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(1)如圖甲所示,在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)。請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫(huà)出這個(gè)力的示意圖,并標(biāo)出它的力臂L。

(2)如圖乙所示是常用手電筒的剖面圖,在相應(yīng)虛線框中,畫(huà)出它的電路圖。

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小明同學(xué)從距地面1m高的地方豎直向上拋出一塊橡皮,橡皮離手后,在空中飛行到落地的過(guò)程中,動(dòng)能Ek隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是( )

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如圖甲所示,是某興趣小組在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中分別作出R1、R2的U—I圖象。

(1)小明利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,若電流表示數(shù)為0.6A,則此時(shí)R1的阻值為_(kāi)_______Ω,R2的功率為_(kāi)____W。

(2)小紅利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,若此時(shí)電源電壓為4V,則該電路1min消耗的電能為_(kāi)_____J。

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