電磁波不僅方便了我們的生活,而且改變了我們的生活.以下實(shí)例不是應(yīng)用電磁波的是

A. 汽車倒車?yán)走_(dá) B. 收音機(jī)收聽(tīng)節(jié)目

C. 微波爐加熱食物 D. WiFi無(wú)線網(wǎng)絡(luò)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省連云港市2017屆九年級(jí)中考模擬(四)物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,平面鏡前有一發(fā)光物體AB,請(qǐng)作出AB在平面鏡中所成的像。(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是

A. 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B. 甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F

C. 甲圖中物體A受到的摩擦力大小為0,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力大小為F

D. 乙圖中物體A受到的摩擦力大小為F,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力大小為F

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省句容市2017屆九年級(jí)5月調(diào)研物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí),小明采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.閉合開(kāi)關(guān)后,小明左右移動(dòng)金屬棒AB,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤.電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因可能是什么?請(qǐng)你寫(xiě)出一條猜想:______.針對(duì)你的猜想,請(qǐng)寫(xiě)出檢驗(yàn)猜想是否正確的方法:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省句容市2017屆九年級(jí)5月調(diào)研物理試卷 題型:填空題

電冰箱里的食物容易相互“串味”,食物“串味”的原因是____.當(dāng)打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí),往往會(huì)看到冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣____(選填物態(tài)變化名稱)形成的,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣____(吸收/放出)熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省句容市2017屆九年級(jí)5月調(diào)研物理試卷 題型:選擇題

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明做了一個(gè)能自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”,如圖甲所示.他將小鐵塊綁在橡皮筋中部,讓橡皮筋穿入鐵罐,兩端分別固定在罐蓋和罐底上,如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下,發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了,接著鐵罐居然能從斜面底部自動(dòng)滾上去.以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷,正確的是

A. 鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D. 鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

人將前后兩個(gè)聲音區(qū)別開(kāi)的條件是:兩次聲音到達(dá)耳朵的時(shí)間差至少要有0.1s。已知聲音在空氣里的傳播速度是340m/s,則人能在空谷中聽(tīng)到回聲,峭壁與人之間的距離應(yīng)超過(guò)多少米?

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型:選擇題

小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的錄音:( )

A. 響度增大,音調(diào)不變 B. 響度減小,音調(diào)不變

C. 響度不變,音調(diào)升高 D. 響度不變,音調(diào)降低

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理 上單元檢測(cè)卷第四章物質(zhì)形態(tài)和變化 題型:作圖題

“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉。如圖所示,在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)有一只青蛙,它的視野范圍如圖a所示。大雨將井全部灌滿水,若青蛙仍在P點(diǎn),請(qǐng)你在圖b中畫(huà)出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況。

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