某家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料，它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示。使用時(shí)發(fā)熱體直接連入家庭電路，當(dāng)發(fā)熱體的溫度為60℃時(shí)，則此時(shí)電功率為       W,如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W，按一天工作10h計(jì)算，這只家用電滅蚊器一個(gè)月(按30天計(jì)算)消耗電能         kW·h；當(dāng)發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時(shí)，電滅蚊器發(fā)熱體的電阻會(huì)        ；它的電功率會(huì)        (最后兩空選填“增大”、“不變”、“減小”)。


  4.84，1.5，增大，減小。    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的插座（插座準(zhǔn)備接大功率用電器）接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，他爸爸把斷了的電阻絲搭在一起，電熱毯仍能使用，但不久又會(huì)在搭接處燒斷．搭接處燒斷的原因是                                          

  A. 電阻絲上搭接處電阻較小，造成局部過熱

  B. 電阻絲上搭接處電阻較大，造成局部過熱

  C. 電阻絲上搭接處電流比其它處電流小，造成局部過熱

  D. 電阻絲上搭接處電流比其它處電流大，造成局部過熱

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科目：初中物理 來源： 題型：


讓一摞整齊的紙從斜面滑下，發(fā)現(xiàn)紙張變得不齊了，這是由于紙張之間有摩擦造成的．同樣，讓液體在管道中流動(dòng)，液體也可以看作是由許多片液層組成的，各片層之間也存在著摩擦，產(chǎn)生液體內(nèi)部的阻力，這就是液體的粘滯性．

（1）       曉麗用長度相同的細(xì)管來研究液體的粘滯性，做了如下實(shí)驗(yàn)．在溫度相同的情況下，測(cè)得1s內(nèi)通過細(xì)管的液體體積如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體種類

細(xì)管半徑/mm

細(xì)管兩端壓強(qiáng)差

通過細(xì)管的液體體積/mm3

1

水

1

 P

100

2

油

1

P

2

3

水

2

P

1600

4

油

2

P

32

5

水

3

P

8100

6

水

1

2P

200

①可見，在相同條件下，通過細(xì)管的水的體積  ▲  （選填“大于”、“小于”或“等于”）通過細(xì)管的油的體積，這說明不同液體的粘滯性不同．我們用液體的粘滯系數(shù)η表示，η水＜η油．

②分析上表1、3兩組數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：同種液體，當(dāng)  ▲  一定時(shí)，細(xì)管半徑越大通過細(xì)管液體的體積越大．

③在曉麗用油做的實(shí)驗(yàn)中，若細(xì)管半徑是3mm，1s內(nèi)通過細(xì)管的油的體積是40.5mm3，則細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差是  ▲  P．

（2）下面是幾種流體的粘滯系數(shù)表：

溫度/℃

蓖麻籽油的η/Pa·s

水的η/×10－3Pa·s

空氣的η/×10－6Pa·s

0

5.3

1.792

17.1

20

0.986

1.005

18.1

40

0.231

0.656

19.0

60

0.080

0.469

20.0

分析表格中的數(shù)據(jù)可以看出流體的粘滯系數(shù)與  ▲  和  ▲  有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一只滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；② 導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系；③ 導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。利用上述實(shí)驗(yàn)器材，可以完成的研究課題是：（     ）　

    A.只有①　   B.只有 ②     C.①和 ②     D. ①、② 和③

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示，是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組。

（1）實(shí)驗(yàn)開始，當(dāng)開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù) ，電壓表示數(shù) 　　。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接，就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線。

（3）電路連接正確后，小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖19所示，則此時(shí)電路電流為 A，可得小燈泡的額定功率為 W。分析表中數(shù)據(jù)請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論： 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓/V

3.0

3.8

4.5

電流/A

0.36

0.45

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，號(hào)稱“大力士”的小帥同學(xué)用水平方向的力推汽車，推得滿頭大汗，腰酸背痛，但汽車仍然沒有動(dòng)。對(duì)此情景，下列說法錯(cuò)誤的是：（       ）

A.汽車相對(duì)于行人是運(yùn)動(dòng)的

B.小帥同學(xué)對(duì)汽車沒有做功

C.人推汽車的力小于汽車受到地面的摩擦力；

D.人推汽車的力等于汽車受到地面的摩擦力。

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下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是

A. 初中學(xué)生人體體積大約是50dm3。       B. 正常人步行的速度約15m/s

C. 一個(gè)蘋果的重力約0.2N。              C. 書寫臺(tái)燈的正常工作電流約1.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：


用照相機(jī)拍一朵盛開的荷花，荷花到鏡頭的距離要大于        。若要把荷花的像拍得更大些，則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭     荷花（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）。荷花在底片中成      、縮小的實(shí)像。

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