【題目】家庭電路中,電冰箱與電視機(jī)是__ __的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),對(duì)人體安全的電壓是__ __,家中電燈工作時(shí)將__ __能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在玻璃槽中裝有水,A為兩端開(kāi)口的玻璃管,B為塑料片(質(zhì)量不計(jì)),B在水面下的深度為18cm,向管內(nèi)緩緩注入密度為1.2×103的硫酸銅溶液,當(dāng)塑料片恰好脫落時(shí),玻璃管內(nèi)液柱高度為( )
A.18cm B.15cm C.12cm D.21.6cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能和熱傳遞的說(shuō)法,正確的是
A.0℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能
B.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量是從高溫物體傳到低溫物體
C.運(yùn)動(dòng)越快的物體內(nèi)能越大
D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.
(1)小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮= N.
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說(shuō)明浮力大小跟 有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說(shuō)明浮力大小跟 有關(guān).
(4)小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是 kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是 Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸 (選填“增大”或“減小”).
(5)小明在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸 (選填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了 Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)重為10N的木塊沿傾角為30°斜面勻速向上拉至頂端,拉力為8N,斜面高5m,拉力做功為 J,木塊所受的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】敲打銅鑼,因鑼面 而發(fā)出聲音,而在月球上由于沒(méi)有空氣,宇航員即使再用力敲打,他也不能直接聽(tīng)到鑼聲,這是因?yàn)?/span> 不能傳聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動(dòng)滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過(guò)程中.(不計(jì)繩重和摩擦)下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B. 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D. 甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素.
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò) 來(lái)顯示壓強(qiáng)大小的.
(2)小明用圖甲裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,正確操作得到結(jié)論,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(3)小明利用圖乙燒杯中液體A、液體B和壓強(qiáng)計(jì)探究液體密度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響,則兩液體的密度 (選填“相同”或“不同”),金屬盒在液面下的深度 (選填“相同”或“不同”).
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