如圖，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像，若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應將光屏（ ）

A．靠近透鏡

B．遠離透鏡

C．靠近透鏡或遠離透鏡都可以

D．保持在原來位置

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，鄭能同學用如圖甲所示的裝置進行實驗，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像．

（1）為了探索像和物的大小關系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B （填“需要”或“不需要”）點燃，前后左右移動蠟燭B，直至看上去 ，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等．

（2）鄭能同學還得出像和物到平面鏡的距離相等．據(jù)此，用圖乙所示方法測視力時，鏡中視力表的像到人的距離為 m．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了制作一束平行光，班里的同學提出了以下的方法，你認為可行的方法是（ ）

A．選用凹透鏡并把一小燈泡放在凹透鏡的焦點上

B．選用凸透鏡并把一小燈泡放在凸透鏡的焦點上

C．選用凹透鏡并把一小燈泡放凹透鏡的2倍焦點處

D．選用凸透鏡并把一小燈泡放凸透鏡的2倍焦點處

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

作圖題

（1）如圖a所示，光從水里斜射入空氣里，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向．

（2）根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，畫出圖b中物體AB在平面鏡中所成的像．

（3）請畫出圖c從光源S發(fā)出的三條光線，經(jīng)透鏡折射后的傳播方向．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

2007年10月24日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭成功發(fā)射了“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星．請你結(jié)合物理知識解釋下列問題：

（1）火箭中的燃料和氧化劑是 （填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的，它是通過既 又加壓的方法使氣體液化的．

（2）火箭發(fā)射臺會設置個大水槽，因為火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上，發(fā)射架要熔化，利用大水槽中的水 （填物態(tài)變化名稱） 熱量起到保護發(fā)射臺的作用．我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水 （填物態(tài)變化名稱）形成的．

（3）“嫦娥一號”攜帶的電池靠接收太陽光工作，這說明光具有 ．太陽還能給地球帶來熱，太陽的熱主要是靠陽光中的 （紫外線或紅外線）來傳遞．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是（ ）

A．

透過樹林的陽光

B．

倒映在瘦西湖中的五亭橋

C．

手影

D．

監(jiān)控設備拍照

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖（a）所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個小線軸（如縫紉機上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變．如圖（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變．

（1）由圖（a）可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將 （變小/不變/變大），而乙輪的速度不變；

（2）從圖（a）、（b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是 ．

（3）下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是…

A.用水波來形象地認識聲波；

B.探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關；

C.在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時，將一個乒乓球靠近它，觀察到乒乓球被彈開；

D.將鬧鐘放在鐘罩內(nèi)，通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

圖示溫度計的示數(shù)是 ，分度值是 體溫計的量程是 ，分度值是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯誤的是（ ）

A．兩同學在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且乙運動較快

B．兩同學在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學靜止不動

D．在0～20s內(nèi)，乙同學的平均速度為10m/s

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