（1）如圖所示，一個燒杯盛有適量的水斜置于一個斜面上靜止，一個小球在燒杯中懸浮，用力的示意圖畫出小球在水中所受到力．
（2）有一粗細均勻的木棒倚在墻上，如圖所示，請在圖中畫出木棒受到的重力和木棒對墻壁的壓力的示意圖．

【答案】分析：（1）液體中的物體受到浮力和重力作用，小球在燒杯中懸浮，重力和浮力是一對平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（2）根據(jù)均勻的規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，然后過重心表示出重力的方向；木棒與墻接觸的部位為壓力的作用點，根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直，過壓力的作用點表示出壓力的方向即可．
解答：解：（1）懸浮在水中的小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用，過小球的重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，如圖所示：

（2）過木棒重心做豎直向下的重力，過木棒與墻壁的接觸點做垂直于墻面的壓力．如圖所示：

點評：（1）因為小球在燒杯中懸浮，所以重力與浮力相等，示意圖中線段一樣長，應注意浮力的方向豎直向上；
（2）主要考查學生對重力和壓力的示意圖的畫法的了解和掌握，是一道基礎題，本題的關鍵是知道重力的方向總是豎直向下的，壓力與接觸面垂直．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南通模擬）按照題目要求作圖：
（1）如圖所示，一個重力為 G=5N的物塊在水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，畫出物體在豎直方向上所受力的示意圖．
（2）如圖是教室內(nèi)的一個三孔插座、一個開關及兩盞燈，該開關控制這兩盞燈，請將它們連成電路使其符合實際情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?沈陽）在測量額定電壓是3.8V小燈泡功率的實驗中：
（1）如圖所示是一個尚未連完的電路，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整．
（2）連完電路經(jīng)檢查無誤后，閉合開關開始實驗，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，原因可能是：
A．小燈泡接觸不良　B．小燈泡被短路　C．小燈泡的燈絲斷了　D．電流表被短路
（3）排除故障后，若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，則應將滑片向
B
B
方向移動才能使用小燈泡正常發(fā)光（選填“A”或“B”）．當小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣陵區(qū)二模）（1）如圖所示，一個重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中，氣球?qū)K子的拉力3N．試用力的示意圖表示氣球所受浮力和繩子對小球的作用力．
（2）一束光從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，圖中給出了反射光線，請畫出入射光線和大致的折射光線．
（3）如圖所示，是小華同學在研究流體壓強與流速關系時自制的一種儀器，請幫忙畫出A、B管中水位的大致高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，一個工件與傳送帶一起以O.3m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖．

（2）如圖所示，是福娃打排球時的情景，排球受到福娃的力而向上運動，請畫出此時排球所受的力的示意圖（不考慮空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示是一個重為6N的物體靜止在斜面上，它對斜面的壓力為4N．請在圖中畫出物體所受重力和支持力的示意圖．
（2）在北京某科技館內(nèi)，有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上（如圖所示）．無風時，托盤測力計示數(shù)為15N；當迎面吹著飛機的風速達到20m/s時，托盤測力計的示數(shù)為7N，可以判定飛機受到了一個新的力．根據(jù)你的分析，畫出飛機所受的這個新力的示意圖．
（3）一個質(zhì)量為200g的小球，漂浮水面上，畫出小球所受的重力和浮力．

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