【題目】如圖所示，當開關S斷開和閉合時，電流表示數(shù)比是1：4，則電阻R1和R2之比是（　�。�

A.1：4
B.4：1
C.3：1
D.1：3

【答案】D
【解析】解：由電路圖可知，開關S斷開時電路為R2的簡單電路，電流表測通過R2的電流；
開關S閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，
因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，
所以，開關S閉合前后通過R2的電流不變，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，兩支路的電流之比：

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，
所以，由I=可得，兩電阻的阻值之比：

故選D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解歐姆定律及其應用(歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組同學做“探究平面鏡成像特點”實驗。

（1）為了探究像與物的大小關系，實驗中選取的A、B兩支蠟燭的長度應____（選填“相同”或“不同”）。

（2）在觀察A的燭蜭的像時，眼睛應在_________（選填“A”或“B”）一側通過鏡面觀察。

（3）該實驗中用_________代替平面鏡進行實驗，主要是為了便于確定__________。

（4）實驗中，若用一張黑紙完全遮住__________（選填“A”或“B”）一側的鏡面，將_________（選填“能”或“不能”）繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像，可以驗證平面鏡所成的是虛像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質量為1.5t的小貨車，載有質量為1t的貨物，小貨車在平直路面上行駛時，小貨車受到的摩擦力為車重的0.1倍。求：

（1）小車對地面的壓力；

（2）小車受到的牽引力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電子秤原理的簡易示意圖．托盤、輕彈簧上端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計），根據(jù)電壓表的讀數(shù)顯示物品質量多少．如果托盤里所放物品越多，電壓表的讀數(shù)顯示（　�。�

A.變大
B.變小
C.不變
D.無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林同學利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于________.

（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關系.在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的________，說明像與物的大小________；

（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________像（選填“虛”或“實”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究的七個要素是：_____、猜想與假設、設計實驗與制定計劃、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中。

(1)實驗室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭、兩只相同的棋子，應選________作為平面鏡，且厚度要________（厚/�。�。小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請你針對其中一位同學，說出他選擇的理由________。

(2)如圖，蠟燭放在畫有方格的平板上，像的位置在________（A/B/C/D），在該位置放一光屏，光屏上________（能/不能）承接到像，說明平面鏡成的像是________像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)生火災時，室內(nèi)人員在撤離過程中要盡量彎腰降低身體高度，這樣做有什么道理？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置．下列說法不正確的是（ ）

A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B. 多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

C. 鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D. 物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調高

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同步練習冊答案