Question

18．如圖所示是“探究聲音的特性”實驗：
①若用力大小一定，改變直尺伸出桌邊的長度，此時探究的是音調(diào)與頻率關(guān)系，根據(jù)你的探究經(jīng)歷可知：塑料尺伸出桌面的長度越長，塑料尺振動得越慢（填“快”或“慢”），音調(diào)越低，即聲音的音調(diào)高低由物體振動頻率決定的；
②若鋼尺伸出桌面的長度不變，用不同大小的力撥動時，可探究響度與振幅關(guān)系．
③實驗中運用到的一種研究問題的科學(xué)方法，叫做控制變量法．

Answer 1

分析 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就越低；
明確聲音的三個特征，音調(diào)、響度、音色，音調(diào)跟頻率有關(guān)；響度跟振幅有關(guān)、音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

解答 解①若用力大小一定，改變直尺伸出桌邊的長度，此時探究的是音調(diào)與頻率關(guān)系，根據(jù)實驗可知：塑料尺伸出桌面的長度越長，塑料尺振動得越慢，音調(diào)越低，即聲音的音調(diào)高低由物體振動頻率決定的；
②若鋼尺伸出桌面的長度不變，用不同大小的力撥動時，可探究響度與振幅的關(guān)系，因為力大小不同尺子的振動幅度不同，發(fā)出的聲音的響度不同．
③實驗中在探究聲音的響度與振幅的關(guān)系時，保持尺子伸出桌面長度不變，改變力的大小，這種研究問題的科學(xué)方法，叫做控制變量法．
故答案為：①音調(diào)；頻率；慢；低；頻率；
②響度；振幅；
③控制變量．

點評 用控制變量法探究聲音的三個特征，探究音調(diào)時，控制音色和響度不變；探究響度時，控制音色和音調(diào)不變．