學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用 彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用 彈簧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源第二初中八年級(jí)4月階段檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)空茶壺質(zhì)量為0.5kg,放在水平桌面上,茶壺與桌面的接觸面積為0.01m2,用茶壺盛滿(mǎn)水后,水的深度為12cm.求:

(1)空茶壺對(duì)桌面地壓強(qiáng);

(2)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng);

(3)水對(duì)茶壺底部的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)第一次調(diào)研考物理試卷(解析版) 題型:填空題

易拉罐“可樂(lè)”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的 (填一種物理性質(zhì)).用一根摩擦過(guò)的氣球靠近空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動(dòng),這是利用了 的性質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)第一次調(diào)研考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒(méi)有發(fā)生明顯變化的物理量是它的( )

A.質(zhì)量 B.體積 C.長(zhǎng)度 D.密度

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

(1)在圖中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力、彈簧對(duì)墻壁壓力的示意圖。

(2)如圖所示,一個(gè)重2N的小球靜止于水平地面上,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小球受到的重力和支持力的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

原子是由原子核和核外 組成,原子核是由帶正電的 和不帶電的 組成。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上拉著木塊在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,則( )

A.木塊受到的拉力大于摩擦力

B.木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的

C.木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D.在木塊上放一鉤碼后,繼續(xù)拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)在“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的體積和質(zhì)量的測(cè)量方法進(jìn)行了改進(jìn).同學(xué)們先用天平測(cè)出注射器的質(zhì)量,再用它分別抽取10cm3、15cm3、20cm3的水,分別稱(chēng)出注射器與水的總質(zhì)量,下表是其中一個(gè)組的實(shí)驗(yàn)記錄.

“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)記錄表

(1)使用天平時(shí),首先把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)處,若向右調(diào)節(jié)左側(cè)橫梁平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)了分度盤(pán)中央刻度線(xiàn).則調(diào)節(jié)平衡螺母前,左盤(pán)與右盤(pán)的位置相比較高的是____盤(pán).

(2)請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,可知注射器的質(zhì)量為____g,并在圖甲中繪制水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像,通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)水的____是不變的,從而發(fā)現(xiàn)了水的一種特性.

(3)受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā),小豪不稱(chēng)質(zhì)量,在家里測(cè)量了冰的密度.他先用注射器抽取27mL的純凈水,再放進(jìn)冰箱速凍,等水完全結(jié)冰后,小豪從冰箱中取出的注射器如圖乙所示,則水結(jié)冰后的體積為____mL.小豪所測(cè)得冰的密度為____g/cm3.

(4)小軍在對(duì)水進(jìn)行探究時(shí),描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線(xiàn)如圖丙中所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線(xiàn)甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線(xiàn)應(yīng)是___(選填圖丙中“b”、“c”或“d”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆蘇省等校九年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.分析圖象可知,兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙為

A.8:1 B.4:1 C.2:1 D.1:2

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