【題目】下列各種聲音分別是由什么振動發(fā)出的?將答案填在橫線上.
(1)人說話、唱歌聲_______________________.
(2)笛子聲_______________________________.
(3)鼓聲________________________________.
(4)二胡聲_______________________________.
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【題目】【2016四川卷】小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己,感嘆由于長期沒有注意健康用眼,早早就換上了近視眼鏡.她戴的眼鏡對光起 (選填“匯聚”或“發(fā)散”)作用;如果小雯距離平面鏡1.5m,則她在鏡中的像到鏡面的距離為 m.
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【題目】下列現(xiàn)象中,不是依靠聲獲得信息的是( )
A. 有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就知道它是否采了蜜
B. 夏天里人們買西瓜,要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞
C. 小明往水瓶里倒開水,能聽出水瓶里的水滿不滿
D. 人們利用超聲波清洗鐘表等零件
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【題目】【2016天津卷】對于我們教室里一張單人課桌的下列估測,最接近實際值的是( )
A.課桌高度約為0.8m
B.課桌質(zhì)量約為50kg
C.課桌面積約為4m2
D.書箱容積約為0.8m3
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關S后,當滑片P從R的一端滑到另一端的過程中,小燈泡的I—U關系圖象如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為 W,電源電壓為__ V,滑動變阻器的最大阻值為 Ω。
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【題目】某實驗小組的同學在探究“壓力的作用效果與什么因素有關”,如圖所示。
(1)實驗中他們通過觀察海綿的__________________來比較壓力作用效果。物理研究的方法有很多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉換法等,他們運用的這種研究方法叫________________法。
(2)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時,應通過比較______、______兩圖完成。
(3)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是______________________________________________。
(4)其中一個同學將A物體沿虛線方向切掉一部分,如圖丁所示,他和圖甲對比后得出了“壓力的作用效果與受力面積大小無關”的結論。你認為他存在的問題是_____________________________________。
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【題目】【2016甘肅張掖卷】今年中國男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預選賽中,2比0擊敗卡塔爾隊,奇跡般地晉級12強.球員爭頂后頂出的球在上升過程中受到 (選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后會落回地面是因為受 的作用.
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【題目】某同學用電流表的時候,本應用“十”和“3”兩個接線柱,但誤將“十”和“0.6”兩個接線柱接入電路(“十”接線柱位置沒有接錯),這樣做的結果將是( ).
A. 指針擺動角度變小了 B. 指針反方向擺動
C. 指針擺動的角度變大了,電流表可能被損壞 D. 指針不動
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【題目】滑動變阻器是由①表面涂有絕緣層的電阻絲;②瓷管;③金屬滑片P;④金屬桿;⑤支架等組成.在使用過程中有電流流過的部分是 ( )
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①④⑤
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