6．填出下列數(shù)據(jù)的單位：一個學(xué)生的身高是170cm；一張報紙的厚度約8×104nm；一枚壹圓硬幣的厚度約2×103μm．

分析 此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，填上合適的單位．

解答 解：
成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm左右；
一般報紙的厚度在80μm=8×104nm左右；
5枚一元硬幣疊放的高度在10mm左右，一枚硬幣的厚度在2mm=2×103μm左右．
故答案為：cm；nm；μm．

點(diǎn)評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一個重為8N的物體A傾斜在長2m、高1m的斜面上，用細(xì)繩跨過定滑輪與重5N的物體B連起來．在B的作用下，A由斜面底端被勻速拉上頂端．求：
（1）繩對A的拉力大��？
（2）拉力對A做了多少功？
（3）A所受的摩擦力大小？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．李剛同學(xué)在做水的沸騰實驗時，記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表格回答下列問題．
時間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999
（1）在圖1中畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
（2）李鋼得到水的沸點(diǎn)是99℃．水在沸騰時要吸熱，溫度保持不變（逐漸升高，保持不變，逐漸降低）．
（3）圖2中a（填a或b）是水在沸騰時的情況．
（4）李剛從實驗中得到了啟示：在煮食物的時候，可以先把水燒開然后將火調(diào)�。ㄕ{(diào)大，調(diào)�。@樣可以用同樣的時間把食物煮熟，但能節(jié)約燃料．
（5）李剛在實驗中發(fā)現(xiàn)，在將水加熱至沸騰所用的時間較長，請你幫他想一種可以縮短加熱時間的方法減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．請你仔細(xì)觀察下表，試寫出出兩個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論．
在固、液、氣中在空氣中在15℃空氣中
介質(zhì)溫度/℃聲速/m/s頻率/Hz聲速/m/s
氧氣03302000340
水153401000340
冰30349500340
（1）聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越大；
（2）溫度一定時，（在同一介質(zhì)中）聲速與頻率無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖：小明、小紅兩名同學(xué)用相同的器材分別探究“水的沸騰”的實驗裝置．
（1）他們用如甲圖所示的裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部；
（2）實驗過程中，依據(jù)觀察到的水中氣泡從下向上，到水面破裂開來現(xiàn)象，判定水開始沸騰；
（3）乙圖是某時刻溫度計的示數(shù)是48℃；從丙圖象可以看出，水的沸點(diǎn)是99℃．為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)移去酒精燈，觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（4）請根據(jù)圖象分析，小紅從給水加熱到水沸騰所用時間比小明長的原因是水的初溫較低；
測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（5）由表可知，實驗中應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計．
（6）某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖丁中a、b所示．則圖中b是水在沸騰前的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．按題目要求作圖．

（1）如圖1所示，杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是力F1的力臂，請在圖中作出F2的力臂L2和力F1的示意圖．
（2）如圖2所示，畫出使杠桿AB在如圖所示位置靜止時所用最小力F及其力臂．
（3）某同學(xué)在安裝滑輪組時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上只有兩種滑輪．現(xiàn)在想設(shè)計一個最省力的繞繩的方法．請你在如圖3的甲、乙中只選一個裝置，并在圖中畫出最省力的繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，葛蘭用刻度尺測量長度時，正確的測量是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗，探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他想用A表測總電，A1表測L1支路電流，A2測L2支路電流．他連接了如圖所示的電路，這個電路有一根導(dǎo)線連接錯了，請在這根導(dǎo)線處打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫出正確的連接位置，并在右邊的線框內(nèi)畫出正確的對應(yīng)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（　�。�
A．教室課桌的高度約為80cmB．8年級課本書的質(zhì)量約為3kg
C．教室的高度約為4cmD．人的步行速度約為10m/s

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同步練習(xí)冊答案