Question

如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖．其中為A小球，B為木塊．
（1）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的

 

不變，讓小球從

 

（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)．
（2）如果某次實(shí)驗(yàn)中，木塊B運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是：

 

．
（3）如果用圓柱體代替小球A做實(shí)驗(yàn)，其好處之一是：

 

；
（4）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是

 

法；二是轉(zhuǎn)換法．就本題來(lái)說(shuō)：用

 

來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法．

Answer 1

分析：（1）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同，速度不同．研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要保證速度相同，質(zhì)量不同．
（2）此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大．

解答：解：（1）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同．所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個(gè)小球從斜面的不同高度滾下來(lái)．
（2）如果實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外，說(shuō)明小車的動(dòng)能太大，在不增加木板長(zhǎng)度的情況下，可以使小球的速度變慢，小車下落的高度要降低．
（3）小球在滾下時(shí)，如果沒(méi)有槽，方向性比較不固定，所以用圓柱體代替小球A做實(shí)驗(yàn)，有利于使木塊沿著木板方向做直線運(yùn)動(dòng)．
（4）在實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法兩種科學(xué)研究方法．
①動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)用控制變量法分別探究；
②由小球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)體現(xiàn)球的動(dòng)能多少，是一種轉(zhuǎn)換法．
故答案為：（1）質(zhì)量；不同；（2）降低小球開(kāi)始下落時(shí)的高度；（3）有利于使木塊沿著木板方向做直線運(yùn)動(dòng)；（4）控制變量；木塊被撞距離s的大�。�

點(diǎn)評(píng)：動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．要研究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí)，要從控制變量法的思路入手分析．注意解本題時(shí)，要把握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運(yùn)用．