下列采取的防雷措施中，正確的是

A. 高層建筑上安裝避雷針

B. 雷雨天在大樹下躲雨

C. 雷雨天在空野中漫步

D. 雷雨在海邊撐傘釣魚

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試物理試卷5（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）當(dāng)磁鐵在線圈中靜止時(shí)，電流表指針_________(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，磁鐵應(yīng)_______運(yùn)動(dòng)，這是一種_______現(xiàn)象，利用這一原理可制成____________。

（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)，也可以磁鐵靜止，使___________運(yùn)動(dòng)。

（4）當(dāng)磁鐵的N極分別向上運(yùn)動(dòng)和向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向_________(填“變化”或“不變”)。

（5）學(xué)校的廣播系統(tǒng)中，其中__________是利用這個(gè)原理工作的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物．不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是

A. 乙圖省力 機(jī)械效率一樣大 B. 甲圖省力 機(jī)械效率一樣大

C. 甲圖省力 機(jī)械效率一樣大 D. 乙圖省力 機(jī)械效率乙圖大

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用筆畫線代替導(dǎo)線，按要求完成以下兩個(gè)電路圖：

（1）小雨根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)物連接如圖乙所示，其中有兩根導(dǎo)線還沒(méi)連接上，請(qǐng)你幫助小雨根據(jù)圖甲所示電路圖完成圖乙所示的電路連接____。

（2）將圖中帶保險(xiǎn)絲的三孔插座接入家庭電路中____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

在做功同樣多的情況下，熱機(jī)的效率越高，所消耗的燃料越___（“多”或“少”），在汽車等使用熱機(jī)的機(jī)械中，通常用水來(lái)做冷卻劑帶走機(jī)械運(yùn)行中多余的熱量，主要是因?yàn)樗谋葻崛荼容^____ （“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中某一沖程的示意圖,它表示的是

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下學(xué)習(xí)文具中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 小刀 B. 塑料三角板 C. 帆布筆袋 D. 橡皮

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省南雄市九年級(jí)下學(xué)期模擬考試物理試卷1（解析版） 題型：選擇題

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是 ( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)中考模擬（一）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小麗猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力、接觸面的面積。為了驗(yàn)證“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)”這一猜想，她找來(lái)一個(gè)大木板，把其中一個(gè)面涂成紅色，又請(qǐng)爸爸把木板做成兩個(gè)帶掛鉤的邊長(zhǎng)不同的正方體，還準(zhǔn)備了已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線。

小麗根據(jù)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，將小正方體木塊紅色面朝下放在木板上，豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀出拉力F的數(shù)值并記錄。

②用大正方體木塊換下小正方體木塊，并使木塊紅色面朝下放在木板上，仿照步驟①再做一次。

③滑動(dòng)摩擦力f=F，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小驗(yàn)證自己猜想的對(duì)錯(cuò)。

分析小麗的實(shí)驗(yàn)操作請(qǐng)回答：

（1）兩個(gè)正方體木塊紅色面朝下放置的目的是：________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)“緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)”的目的是：______________________________。

（3）小麗的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程存在的問(wèn)題是：______________________________________。

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