小明和同學(xué)在打掃實驗室時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為 4V,額定功率看不清楚。小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱,小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在如下的表格中.

電流/A
 O.90
 0. 80
 0. 50
 O.36
 0. 28
 0. 22
電阻/Ω
    8
    10
    20
    30
    40
    50

(1)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是    V,燈泡的電
阻為    Ω.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請求出小燈泡的額定功率.
(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是    A.
(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進行下列實驗,其中無法完成的是    
A.測量小燈泡正常工作時的電阻    B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系    D.探究串聯(lián)電路中電流的特點

(1)10;4;(2)由圖可知,燈正常工作時的電流為0.8A , 燈泡的額定功率P=UI=4V×0.80A="3.2W" (3)0.22(4)C

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?無錫)小明和同學(xué)在打掃實驗室時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V,額定功率看不清楚.小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱,小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在如下的表格中.
電流/A  O.90  0.80  0.50  O.36  0.28  0.22
電阻/Q     8     10     20     30     40     50
(1)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是
10
10
V,燈泡的電阻為
4
4
Ω.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請求出小燈泡的額定功率.
(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是
0.22
0.22
A.
(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進行下列實驗,其中無法完成的是
C
C

A.測量小燈泡正常工作時的電阻    B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系    D.探究串聯(lián)電路中電流的特點.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省無錫市前洲中學(xué)九年級12月反饋練習(xí)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明和同學(xué)在打掃實驗室時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為  4V,額定功率看不清楚。小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱,小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在如下的表格中.

電流/A
 O.90
 0. 80
 0. 50
 O.36
 0. 28
 0. 22
電阻/Q
    8
    10
    20
    30
    40
    50

(1)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是    V,燈泡的電
阻為    Ω.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請求出小燈泡的額定功率.             (寫出計算過程)
(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是    A.
(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進行下列實驗,其中無法完成的是    
A.測量小燈泡正常工作時的電阻    B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系    D.探究串聯(lián)電路中電流的特點

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市九年級12月反饋練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明和同學(xué)在打掃實驗室時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為  4V,額定功率看不清楚。小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱,小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在如下的表格中.

電流/A

 O.90

 0. 80

 0. 50

 O.36

 0. 28

 0. 22

電阻/Q

    8

    10

    20

    30

    40

    50

(1)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是     V,燈泡的電

  阻為     Ω.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請求出小燈泡的額定功率.              (寫出計算過程)

(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是     A.

(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進行下列實驗,其中無法完成的是     

A.測量小燈泡正常工作時的電阻    B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系

C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系    D.探究串聯(lián)電路中電流的特點

 

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小明和同學(xué)在打掃實驗室時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,燈泡上標(biāo)明額定電壓為 4V,額定功率看不清楚。小明很想知道它的額定功率,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,小明用它們連成了如圖所示的電路,其中R為電阻箱,小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值,并將其記錄在如下的表格中.

電流/A

 O.90

 0. 80

 0. 50

 O.36

 0. 28

 0. 22

電阻/Ω

    8

    10

    20

    30

    40

    50

(1)當(dāng)電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是     V,燈泡的電

  阻為     Ω.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請求出小燈泡的額定功率.

(3)小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是     A.

(4)小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進行下列實驗,其中無法完成的是    

A.測量小燈泡正常工作時的電阻    B.探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系

C.探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系    D.探究串聯(lián)電路中電流的特點

 

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