【題目】小薇同學(xué)在測固體密度時操作步驟如下:

1)在實驗空,小薇把天平放在水平工作臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)(選填“左”或“左”),天平橫粱平衡。

2)小薇選用了一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時,天平恢復(fù)平衡,則測得的礦石質(zhì)量是_____g

3)如圖乙所示的量筒,測得礦石的休積是_____cm3。

4)實驗后,小薇發(fā)現(xiàn)使用的20g砝碼生銹了,由比導(dǎo)致測得得礦石密度會_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

5)小薇回家后,想測出家里某個小飾品的密度,她找到了家里的電子秤,稱出飾品的質(zhì)量是140g,又借助細(xì)線、水、玻璃杯,測出了飾品的體積。她的實驗操作步驟如圖丙、丁所示,則飾品的密度是_____g/cm3。

【答案】 43.4 18 偏小 2.8

【解析】

1)把天平放在水平工作臺上,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平橫梁水平平衡;

2)用調(diào)好的天平測礦石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時,天平平衡,標(biāo)尺的分度值為0.2g,則此礦石的質(zhì)量是20g+20g+3.4g43.4g

3)如圖乙所示的量筒分度值為2cm3,量筒讀數(shù)時視線應(yīng)該與量筒內(nèi)凹液面的底部相平,由圖乙所示量筒可知,測得礦石的體積V38cm320cm318cm3

4)所使用的20g的砝碼生銹了,砝碼生銹后質(zhì)量會增大,這樣用較少的砝碼或少移動游碼就可以使天平橫梁水平平衡,因此,測得的質(zhì)量會偏小,根據(jù)ρ知,他所測量的礦石密度將比實際礦石的密度偏小。

5)由圖丙、丁可知,飾品排開水的質(zhì)量m686.0g636.0g50g,由ρ可得,排開水的體積V50cm3,因為飾品浸沒在水中,所以飾品的體積VV50cm3,則飾品的密度:ρ2.8g/cm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗細(xì)相同,c、d粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝的水如圖所示,某同學(xué)根據(jù)所聽聲音音調(diào)的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與:氣柱的長短有關(guān);量筒的粗細(xì)有關(guān);水柱的長度有關(guān)。

若探究“氣柱越長,發(fā)聲的音調(diào)可能越高”,應(yīng)選量筒______填字母代號。

若選擇的是量筒b、c,則探究的是______;

小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣,使它們發(fā)聲,則所發(fā)出的聲音音調(diào)______選填“c高”、“d”或“一樣高”;

如果用同樣大小的力敲擊c和d使它們發(fā)聲,______所發(fā)出的聲音音調(diào)較高。

請說出一個與本實驗研究方法相同的探究活動:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】復(fù)習(xí)電學(xué)知識時,小明在實驗室又做了“測量小燈泡電功率”和“探究電流與電壓電阻關(guān)系”的實驗。實驗中,所用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω1A”。

(1)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明按圖甲所示的電路圖正確連接了電路。實物中少了一根導(dǎo)線。請用筆畫線代替導(dǎo)線補上,將圖乙中的實物電路連接完整(要求:閉合開關(guān)前,滑片要滑到C點)。

____

(2)閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

(3)移動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丁所示的小燈泡的I﹣U圖象。由圖象可知:如果小燈泡兩端的電壓為1.9V,則小燈泡的實際功率_____0.38W(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)在做“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗時,小明所用的四個定值電阻的阻值分別5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.他直接利用測量小燈泡電功率時所連的電路進(jìn)行實驗,他把電路中的小燈泡取下,電路的其他元件連接方式不動,把四個定值電阻分別接入電路中進(jìn)行探究。如果要保證電路中各元件的安全,且用四個電阻都能順利地完成實驗,則定值電阻兩端的電壓應(yīng)該在范圍內(nèi)選擇_____。

A.U≤3V B.2.4V≤U≤3V C.U≥3V D.3V≤U≤6V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)是測量小燈泡的電功率實驗電路圖,小燈泡的額定電壓為,燈絲電阻估計為左右,電源使用兩節(jié)干電池串聯(lián)

1)按圖(甲)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖(乙)中完成電路的連接。

______

2)若閉合開關(guān)后,燈泡不亮、電流表也沒有示數(shù),但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:______(選填字母A或者B

A、電流表接觸不良或壞了B、燈泡接觸不良或壞了

3)為了觀察燈泡正常發(fā)光情況和測定其額定功率,操作時應(yīng)注意手、眼協(xié)調(diào)動作:即在調(diào)節(jié)滑動變阻器的同時注意觀察______;若調(diào)節(jié)到位時電流表的讀數(shù)為,則小燈泡的額定功率為______W。

4)某實驗小組出現(xiàn)了這樣的情況:他們的電路連接和操作都沒有問題,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的讀數(shù)都不能達(dá)到如果你在場,你會建議他們作哪方面的檢查:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電熱水壺上標(biāo)有“220V 1800W”,小明發(fā)現(xiàn)燒水過程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因為導(dǎo)線的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下,燒開一壺水用時3min20s,這段時間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為_____J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律

1)圖中溫度計的示數(shù)為_____

2)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出溫度﹣時間的圖象如圖乙所示,在46min內(nèi),被加熱的物質(zhì)處于_____狀態(tài)。

3)冰熔化的過程中吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

[設(shè)計與進(jìn)行實驗]

1)按圖所示的電路圖連接電路。

(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。

[交流與評估]

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_____。

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1_____(選填“短路”或“斷路”)或L2_____(選填“短路”或“斷路”)。

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_____(選填“能”或“不能”),原因是_____。

(4)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中,小明分析實驗得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是一次實驗具有_____(選填“必然性”或“偶然性”),改進(jìn)方法是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,電源電壓為6V,燈泡L1和L2均標(biāo)有 “6V 6W”字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示。如果同時閉合開關(guān)_______,可使兩燈都能正常發(fā)光;如果同時閉合開關(guān)S1、S2,電流表的示數(shù)是____A;如果只閉合開關(guān)S2,電路消耗的總功率是______W,此時燈L1的電阻和它正常發(fā)光時相比______(“變大”、“變小”或“不變”)、

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為完成“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗,小海從實驗室取得以下器材:電壓恒為4.5V的電池組、電流表、電壓表、開關(guān),5Ω、10Ω、25Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“40Ω1A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干。

(1)請根據(jù)所學(xué)知識,用筆畫線代替導(dǎo)線,在1圖中將實物連接完整;

______

(2)小海將10Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,直到電壓表示數(shù)如圖圖所示,記為_____V,并記錄電流表的示數(shù);接著保持滑片位置不變,將電阻換為25Ω后,為保證_____表的示數(shù)不變,應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動滑片;

(3)通過實驗得到電流隨電阻變化的圖象如圖圖所示,由此可知:_____一定時,通過導(dǎo)體的電流與其電阻成_____比;

(4)在小海實驗基礎(chǔ)上,為了得到更多組數(shù)據(jù),需要更多規(guī)格的定值電阻,則選用的定值電阻最大阻值不允許超過_____Ω。

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