【題目】在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

（1）某學(xué)生的身高為1.6__；

（2）一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為1.75__；

（3）一張紙的厚度約為70__；

（4）你的百米賽跑成績(jī)約為16__．

故

【答案】 (1). m (2). dm (3). μm (4). s

【解析】解答：(1)成年人的身高在170cm=1.7m左右，學(xué)生的身高應(yīng)該為1.6m；

(2)張開手掌，中指指尖到大拇指指尖大約是20cm=2dm，一支新鉛筆的長(zhǎng)度比此數(shù)值略小一些，為1.75dm；

(3)普通紙張的厚度在50μm100μm之間，這張紙的厚度應(yīng)該為70μm；

(4)男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，所以一般中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約為16s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量得到的正確結(jié)果是2.745dm,則該同學(xué)所選擇的測(cè)量工具是( )

A. 米刻度尺 B. 厘米刻度尺 C. 毫米刻度尺 D. 分米刻度尺

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，找來(lái)一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼。她用此彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：

鉤碼總重／Ｎ

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

指針位置／cm

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

5.8

5. 8

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于__________Ｎ的情況下，彈簧的_______跟鉤碼的拉力成正比；

（2）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖像，應(yīng)該是下面________圖（填序號(hào)）所示的圖像。

A B C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A. 利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息

B. 在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播

C. 在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲

D. 通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】功的原理告訴我們：使用任何機(jī)械都不能省功．如果把使用機(jī)械時(shí)我們總共做的功表示為W機(jī)械， 不用機(jī)械而直接用手做的功表示為W手 ， 那么用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述功的原理就是W機(jī)械________W手 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（7）甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法不正確的是（ ）

（圖7）

A．0～2秒，物體沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

B．2～4秒物體受到的摩擦力是2N

C．4～6秒物體受到的摩擦力是2N

D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測(cè)出小車在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程，并記入下表．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

“路面”材料

小車運(yùn)動(dòng)的路程（cm）

1

棉布

40

2

木板

70

3

玻璃

110

⑴要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上＿＿＿由靜止滑下；

⑵通過比較＿＿＿_(dá)____________，可以判斷出小車在木板上受到的阻力＿＿＿（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；

⑶如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運(yùn)動(dòng)的路程將＿＿＿（選填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程；

⑷設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將＿_(dá)______＿＿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·湖州卷】牛頓曾說過，如果說我比別從看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀＿@體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì)。但前人的研究確實(shí)對(duì)N頓產(chǎn)生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝。

伽利略之前觀測(cè)到，鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)的高度是相同的，如圖甲。困此他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦的作用，他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個(gè)球“記住”了起始高度。經(jīng)過進(jìn)一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去，如圖乙。

請(qǐng)回答：

（1）像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí)， 。于是他大膽推測(cè)：當(dāng)斜坡變成平坦時(shí)，球的速度不再變小，球?qū)⒆鰟蛩贊L動(dòng)。

（2）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)，“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性。在我們今天看來(lái)，球的這種屬性稱為 。

（3）我們學(xué)習(xí)了“能量”的知識(shí)后知道，事實(shí)上球“記住”的是能量。因?yàn)橛心Σ恋拇嬖�，球�(qū)⒉粫?huì)到達(dá)起始高度，此過程中球的機(jī)械能減少，但減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能，而能的總量保持不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員，相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是___________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；穿著鞋底有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球，是為了增大_____________；籃球打到籃板上被彈回，說明________________。

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