A. | 騎自行車下坡時(shí),重力勢(shì)能越來(lái)越大 | |
B. | 自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦 | |
C. | 將坐墊做的較寬,是為了減小人對(duì)坐墊的壓力,從而減小壓強(qiáng) | |
D. | 騎自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 |
分析 ①重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和被舉高度有關(guān),質(zhì)量越大,被舉高度越大,重力勢(shì)能越大;
②增大摩擦力的方法有:增大壓力或增大接觸面的粗糙程度;
③減小壓強(qiáng)的方法:減小壓力或增大受力面積;
④二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上.
解答 解:A、騎自行車下坡時(shí),高度不斷變小,所以重力勢(shì)能越來(lái)越小,故C錯(cuò)誤;
B、自行車的輪胎上刻有較深的花紋,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了輪胎與地面的摩擦,故B正確;
C、將坐墊做的較寬,是通過增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故C錯(cuò)誤;
D、自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力,二力作用在不同的物體上,所以不是平衡力,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 自行車是日常生活中最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,應(yīng)用了非常多的物理知識(shí),包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、杠桿等方面,平時(shí)多注意觀察,將其知識(shí)活學(xué)活用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣密度越來(lái)越大 | B. | 大氣壓強(qiáng)逐漸減小 | ||
C. | 水的沸點(diǎn)逐漸降低 | D. | 大氣中的氧氣逐漸稀薄 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20m/s | B. | 10m/s | C. | 5m/s | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:壓路機(jī)碾子的質(zhì)量很大 | B. | 乙圖:汽車車輪上纏繞鐵鏈 | ||
C. | 丙圖:載重汽車裝有很多車輪 | D. | 丁圖:在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁感線總是從磁極的N極出發(fā),到S極終止,所以是不閉合的 | |
B. | 磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,是真實(shí)存在的 | |
C. | 磁場(chǎng)是真實(shí)存在的 | |
D. | 磁感線就是細(xì)鐵屑在磁場(chǎng)周圍排列出的曲線 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 照相機(jī)向后移,鏡頭向后縮 | B. | 照相機(jī)向前移,鏡頭向后縮 | ||
C. | 照相機(jī)向后移,鏡頭向前伸 | D. | 照相機(jī)向前移,鏡頭向前伸 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 倒立放大的實(shí)像 | B. | 倒立縮小的實(shí)像 | C. | 正立放大的虛像 | D. | 不能成像 |
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