下列是生活中常見的一些數(shù)據(jù)，錯誤的是（　�。�
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．
解答：解：A、中學生正常騎自行車的功率約70W，該選項估測符合實際；
B、日光燈正常工作時的電流約200mA，該選項估測符合實際；
C、課桌的高度約為0.7m，物理課本的重力約為3N，對課本所做的功W=Gh=0.7m×3N=2.1J，該選項符合實際；
D、對于人體來說，不高于36V的電壓是安全電壓，該選項說法不正確．
故選D．
點評：對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?平房區(qū)一模）下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊恍岈F(xiàn)象的解釋，其中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?郴州）摩擦是我們生活和生產(chǎn)中常見的一種物理現(xiàn)象，小明為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，做了如圖所示實驗．

（1）實驗中，用彈簧測力計拉著長方體木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動，確保彈簧測力計的拉力大小和摩擦力相等．
（2）下表是該實驗記錄的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．
實驗次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測力計的讀數(shù)
1 木塊--木板 4N 0.5N
2 木塊--木板 6N 0.75N
3 木塊--毛巾 4N 0.8N
①分析第1、2次實驗說明：
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
；
②分析第1、3次實驗說明：
在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
；
（3）另有同學猜想滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)，請你用上面器材幫他設(shè)計一個實驗方案．
簡述實驗方案：
在不改變壓力大小與接觸面粗糙程度的情況下，換用木塊面積不同的面重做上述實驗，再比較摩擦力的大小
在不改變壓力大小與接觸面粗糙程度的情況下，換用木塊面積不同的面重做上述實驗，再比較摩擦力的大小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同．閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速（m/s），回答下列問題．
空氣（0℃） 331 冰 3230
空氣（15℃） 340 銅 3750
煤油（25℃） 1324 鋁 5000
水（常溫） 1500 鐵 5200
（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？（寫出兩條）
（2）在一根長的金屬管一端敲擊一下，在另一端的人有什么發(fā)現(xiàn)？為什么？
（3）回聲是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N聲現(xiàn)象．人耳能辨別出回聲的條件是反射聲具有足夠大的響度，并且與原聲的時差須大于0.1秒．假如聲速是340米/秒，人耳要將原聲和回聲區(qū)別開來，人耳到障礙物的距離是多大？

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習　初二物理　蘇科版(新課標) 江蘇科技版 題型：013

下列是生活中常見的幾個物體，其中質(zhì)量最接近0.2 kg的物體可能是

[　　]

A．一只老母雞

B．一個蘋果

C．一只雞蛋

D．一只螞蟻

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科目：初中物理 來源：2006年海淀區(qū)十校聯(lián)考物理試題 題型：013

摩擦與我們生活息息相關(guān)，如圖所示是生活中常見的摩擦現(xiàn)象．下列關(guān)于摩擦的說法中錯誤的是：

[　　]

A．利用火柴頭與火柴盒之間的摩擦使火柴頭的溫度上升而燃燒

B．利用貨物與傳送帶之間的摩擦把貨物送到高處

C．機器上安裝的滾動軸承，它可以使摩擦增大

D．氣墊船通過船底向下噴氣，在船底和水面之間形成一層空氣墊，使阻力大大減小

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同步練習冊答案