如圖1,木板在重物壓力作用下,__________發(fā)生了改變;如圖2小球離開桌面后,在重力作用下,___________發(fā)生了改變。
形狀;運(yùn)動狀態(tài)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的“探究滑動摩擦力”實(shí)驗(yàn)中,木塊的側(cè)面比正面粗糙,而木板水平面比玻璃水平面粗糙,小偉選擇三種不同的接觸面情況,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了9次測定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如表:
       接觸面 次數(shù) 壓力/N 摩擦力/N


木塊側(cè)面
與木板面
  1   1.7   0.6
  2   3.7   1.5
  3   5.7   2.5


木塊側(cè)面
與玻璃面
  4   1.7   0.4
  5   3.7   1.0
  6   5.7   1.6


木塊正面
與玻璃面
  7   1.7   0.4
  8   3.7   1.3
  9   5.7   1.8

(1)表中數(shù)據(jù)說明:
①結(jié)論一:在接觸面情況相同時(shí),壓力越大,摩擦力越
;
②結(jié)論二:接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更

接觸面情況二、三中,當(dāng)壓力為1.7N時(shí),兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更

(2)請你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)結(jié)論二的原因
①猜想依據(jù):把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個重物,如圖(甲).由此猜想:可能是
分子間的相互作用力
分子間的相互作用力
使摩擦力變大.
②猜想依據(jù):取兩個小吸盤,按圖(乙)對接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開,由此猜想:可能是
大氣壓力
大氣壓力
使摩擦力變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的“探究滑動摩擦力”實(shí)驗(yàn)中,木塊的側(cè)面比正面粗糙,而木板水平面比玻璃水平面粗糙,小偉選擇三種不同的接觸面情況,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了9次測定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如表:
接觸面 次數(shù) 壓力/N 摩擦力/N
情況一 木塊側(cè)面與木板面 1 1.7 0.6
2 3.7 1.5
3 5.7 2.5
情況二 木塊側(cè)面與玻璃面 4 1.7 0.4
5 3.7 1.0
6 5.7 1.6
情況三 木塊正面與玻璃面 7 1.7 0.4
8 3.7 1.3
9 5.7 1.8
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了測出摩擦力的大小,彈簧測力計(jì)應(yīng)處于
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動狀態(tài).
表中數(shù)據(jù)說明:
①結(jié)論一:在接觸面情況相同時(shí),壓力越大,摩擦力越

②結(jié)論二:接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更
; 接觸面情況二、三中,當(dāng)壓力為1.7N時(shí),兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增大,當(dāng)壓力相同時(shí),木塊表面較光滑時(shí)的摩擦力更

(2)請你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)結(jié)論二的原因:
猜想依據(jù):如圖所示,把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊,能在下面吊一個重物,由此猜想:可能是
分子間的相互作用力(或分子間的引力)
分子間的相互作用力(或分子間的引力)
使摩擦力變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在圖19探究滑動摩擦力實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動時(shí),彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對             。木塊因木紋不同,側(cè)面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了12次測定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表:

接觸面

次數(shù)

壓力/N

摩擦力/N

接觸面

次數(shù)

壓力/N

摩擦力/N

木塊正面與木板面

1

1.7

0.3

木塊正面與玻璃面

7

1.7

0.4

2

3.7

0.8

8

3.7

1.3

3

5.7

1.2

9

5.7

1.8

木塊側(cè)面與木板面

4

1.7

0.6

木塊側(cè)面與玻璃面

10

1.7

0.4

5

3.7

1.5

11

3.7

1.0

6

5.7

2.5

12

5.7

1.6

(1)表中數(shù)據(jù)說明:

① 在接觸面情況相同時(shí),壓力越大,摩擦力越       。

② 接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更      ;接觸面情況二、四中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更       。

③ 接觸面情況一、三中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更       ;接觸面情況三、四中,當(dāng)壓力為1.7N時(shí),兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增

大,出現(xiàn)壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更      。

(2)請你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因。

猜想依據(jù):把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個重物,如圖20(a)。由此猜想:可能是             使摩擦力變大。

猜想依據(jù):取兩個小吸盤,按圖20(b)對接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開。由此猜想:可能是            使摩擦力變大。

 


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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的“探究滑動摩擦力”實(shí)驗(yàn)中,木塊的側(cè)面比正面粗糙,而木板水平面比玻璃水平面粗糙,小偉選擇三種不同的接觸面情況,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了9次測定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如表:
       接觸面次數(shù)壓力/N摩擦力/N


木塊側(cè)面
與木板面
  1  1.7  0.6
  2  3.7  1.5
  3  5.7  2.5


木塊側(cè)面
與玻璃面
  4  1.7  0.4
  5  3.7  1.0
  6  5.7  1.6


木塊正面
與玻璃面
  7  1.7  0.4
  8  3.7  1.3
  9  5.7  1.8

(1)表中數(shù)據(jù)說明:
①結(jié)論一:在接觸面情況相同時(shí),壓力越大,摩擦力越______;
②結(jié)論二:接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更______;
接觸面情況二、三中,當(dāng)壓力為1.7N時(shí),兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更______.
(2)請你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)結(jié)論二的原因
①猜想依據(jù):把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個重物,如圖(甲).由此猜想:可能是______使摩擦力變大.
②猜想依據(jù):取兩個小吸盤,按圖(乙)對接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開,由此猜想:可能是______使摩擦力變大.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的“探究滑動摩擦力”實(shí)驗(yàn)中,木塊的側(cè)面比正面粗糙,而木板水平面比玻璃水平面粗糙,小偉選擇三種不同的接觸面情況,通過在木塊上增減砝碼改變壓力,對木塊受到的滑動摩擦力進(jìn)行了9次測定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如表:
       接觸面次數(shù)壓力/N摩擦力/N


木塊側(cè)面
與木板面
  1  1.7  0.6
  2  3.7  1.5
  3  5.7  2.5


木塊側(cè)面
與玻璃面
  4  1.7  0.4
  5  3.7  1.0
  6  5.7  1.6


木塊正面
與玻璃面
  7  1.7  0.4
  8  3.7  1.3
  9  5.7  1.8

(1)表中數(shù)據(jù)說明:
①結(jié)論一:在接觸面情況相同時(shí),壓力越大,摩擦力越______;
②結(jié)論二:接觸面情況一、二中,壓力相同,木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更______;
接觸面情況二、三中,當(dāng)壓力為1.7N時(shí),兩種情況的摩擦力均為0.4N,但隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,木塊表面較光滑的摩擦力更______.
(2)請你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)結(jié)論二的原因
①猜想依據(jù):把兩塊表面干凈的鉛壓緊,能在下面吊一個重物,如圖(甲).由此猜想:可能是______使摩擦力變大.
②猜想依據(jù):取兩個小吸盤,按圖(乙)對接,擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開,由此猜想:可能是______使摩擦力變大.

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同步練習(xí)冊答案