【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體機(jī)械能越大，內(nèi)能越大

B.物體溫度越高，含有的熱量越多

C.物體內(nèi)能增加，溫度升高，不一定是吸收了熱量

D.溫度高的物體的內(nèi)能一定比溫度低的物體的內(nèi)能大

【答案】C

【解析】

A．物體機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能之和，與內(nèi)能無(wú)關(guān)聯(lián)，故A錯(cuò)誤；

B．熱量只能說(shuō)吸收或放出，不能說(shuō)含有，因?yàn)闊崃渴且粋�(gè)過(guò)程量，故B錯(cuò)誤；

C．物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是對(duì)物體做了功，故C正確；

D．不同物體的內(nèi)能不僅和物體的溫度高低有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，溫度高的物體內(nèi)能不一定比溫度低的物體內(nèi)能大，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為180N的泥桶，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高了2m，滑輪組的機(jī)械效率為90%．求：
（1）工人使用滑輪組時(shí)做的有用功、拉力做的總功．
（2）工人拉繩子的力．
（3）如果用這個(gè)裝置同時(shí)提3個(gè)同樣的泥桶，工人拉繩子的力為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，圖1所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將 移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡．
（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；
C．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是： �。ㄌ钭帜复�(hào)）．
（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下　 　g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．
（4）圖2是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況．他的錯(cuò)誤是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

①甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果．

②通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

③由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_______________________．

④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）可知：水銀的熔點(diǎn)是________℃；在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達(dá)－50℃，此時(shí)應(yīng)選用____________（選填“酒精”或“水銀”）做溫度計(jì)的測(cè)溫液體。

物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

酒精

-117

78

水銀

-39

357

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中，人對(duì)物體做功的是

A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

B.人用力卻沒(méi)有把重物提起來(lái)

C.人提著水桶在水平路面上勻速前進(jìn)

D.工人背看磚頭上樓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，用圖（a）所示的溢杯和小桶收集石塊排開(kāi)的水，他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別如圖（b）、（c）、（d）、（e）所示．

（1）圖（c）所示，是小華在測(cè)量石塊的________．

（2）若圖中四個(gè)測(cè)量值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式____________，該原理將得到驗(yàn)證．

（3）以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作，會(huì)影響驗(yàn)證結(jié)果的是___________．

A．圖（a）中溢杯內(nèi)未盛滿水．

B．圖（b）中小桶內(nèi)有少量水．

C．圖（d）中石塊未浸沒(méi)水中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω，實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示．

（1）在圖甲中，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）
（2）在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在　 （選填“A”或“B”）端；
（3）小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，燈變亮，而電壓表示數(shù)在變小，其原因可能是
（4）小明正確連接好電路后，某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表讀數(shù)為l.8V，電流表示數(shù)為0.24A．要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向　 （選填“A”或“B”）端滑動(dòng)，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為　 　W．
（5）小明認(rèn)為利用該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)出燈泡的燈絲電阻，于是他根據(jù)以上測(cè)得的兩組電壓和電流計(jì)算出燈絲電阻后發(fā)現(xiàn)兩次測(cè)量的燈絲電阻相差較大，其原因是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過(guò)物鏡成一個(gè)________的實(shí)像，落在目鏡________的位置；這個(gè)實(shí)像經(jīng)過(guò)目鏡成一個(gè)正立、________的虛像。如果你想制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡，又沒(méi)有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的________（填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）鏡片代替。

故

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