19．根據(jù)圖1的電路圖連接實物圖（圖2），要求連接導(dǎo)線不能交叉．

分析 分析電路的連接，根據(jù)電路圖連接實物圖．

解答 解：原電路中，兩燈并聯(lián)，K1與L1串聯(lián)，K2與L2串聯(lián)，K在干路上，實物圖如下所示：

點評 本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖．為基本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖示是一個玩具汽車上的控制電路，小明對其測量和研究發(fā)現(xiàn)：電動機線圈的電阻為1Ω，保護電阻R為4Ω，當閉合開關(guān)S后，兩電壓表的示數(shù)分別為6V和2V，則電路中電流為0.5A，電動機的功率為2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于物體的重心，下面說法中正確的是（　�。�
A．任何形狀規(guī)則的物體，它的幾何中心必然與重心重合
B．重心總在物體上，不可能在物體之外
C．重力在物體上的作用點，叫做物體的重心
D．中心就是物體內(nèi)最重的一點

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．家庭電路中零線和火線之間的電壓是220V，對人體而言不高于36V電壓是安全的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，開關(guān)閉合后，L1、L2均不發(fā)光．用電壓表逐段測量，結(jié)果是：Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V，Ucd=6V．由此可以判斷此電路的故障可能是（　�。�
A．電路的aL1b部分發(fā)生斷路
B．電路的aL2c部分發(fā)生斷路
C．電源部分發(fā)生短路
D．電路的c經(jīng)滑動變阻器至d部分發(fā)生斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．啤酒放在冰箱冷凍室內(nèi)，里面的啤酒結(jié)成冰后把瓶子脹破了，這是因為（　　）
A．啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量、體積均不變B．啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量變大，體積也變大
C．啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量不變，體積變大D．啤酒凍結(jié)后，質(zhì)量變小，體積也變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量．
（1）實驗所依據(jù)的原理（公式）是ρ=$\frac{m}{V}$．
（2）小明把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（3）小明把小大理石塊放在天平的左盤，當天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖12甲所示，則這塊大理石的質(zhì)量為38.4g．
（4）小明用細線拴好大理石塊，把它浸沒到盛有適量水的量筒中，水面位置如圖12乙所示，則大理石塊的體積為15cm3，由此可算出大理石的密度為2.56×103kg/m3．
（5）小明發(fā)現(xiàn)：大理石放在水中時會吸水，由此判斷，小明測得大理石的密度值與它的真實值相比偏大（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是由于大理石吸水，測得的體積偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某糧倉堆放了體積為V0m3的稻谷，為了估測這堆稻谷的質(zhì)量，薛悟理同學(xué)先測得空桶的質(zhì)量為m0kg，再用這只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測其總質(zhì)量為m1kg；將稻谷全部倒出，再裝滿一桶水，測其總質(zhì)量為m2kg．已知水的密度為ρ0kg/m3，則水桶的容積為$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{ρ}_{0}}$m3；這堆稻谷的質(zhì)量為$\frac{（{m}_{1}-{m}_{0}）{V}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$ρ0kg．（用題中已知物理量字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小軍子在實驗室測量金屬塊A的密度，他先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺的左側(cè)零刻度處，前兩步操作正確，可他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時小軍應(yīng)該將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)天平平衡后，他將金屬塊A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當天平再次平衡時，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊A的質(zhì)量為27g．然后，再將金屬塊A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置，則金屬塊A的體積10ml，由此可計算出金屬塊A的密度為2.7×103kg/m3 ．

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