如圖所示,木塊的長度是__________ cm,溫度計的示數(shù)是_________ ℃.


1.15   -6

【解析】

試題分析:在長度的測量時一定要進行估讀,即估計到分度值的下一位。在本次測量中,分度值為0.1cm,注意物體的左端不是對零刻度線,所以準確讀數(shù)為2.1cm減去1.0cm為1.1cm.物體右端未與刻度線對齊,所以估測讀數(shù)為0.05cm.則總讀數(shù)為1.15cm.。溫度計的分度值為1℃,結(jié)合液面此時對應(yīng)的刻度,由此可以確定此時的示數(shù)為-6℃;

考點:刻度尺與溫度計的使用


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖9所示。接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些,則下列判斷正確的是(    )

A.L1的電阻比L2的小

B.L1的額定功率比L2的大

C.兩燈正常工作時L1發(fā)光要暗一些

D.若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


 如圖所示,中國運動員李堅柔在2014年索契冬奧會短道速滑女子500米決賽中以45秒263奪得中國代表團在本屆奧運會上的首枚金牌, 若以45秒計算,李堅柔完成比賽全程的平均速度為_    _m/s,比賽中李堅柔不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度,其中涉及到的力學(xué)知識是_    _(寫出一點).滑行過程中,冰刀與冰面摩擦發(fā)熱,這是通過_    _方式改變了冰刀的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是

A.手影是由于光的反射形成的               B.平面鏡成正立等大的虛像

C.借助放大鏡看地圖時,地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)略大于一倍焦距

D.近視眼應(yīng)配戴凸透鏡來矯正視力

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)對下列四個物理量進行了估測,其中符合實際的是

A.人的正常體溫是35~42℃           B.人步行的速度約為4km/h

C.人體安全的電壓是36V               D.電視機正常工作的電功率為1000W

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科目:初中物理 來源: 題型:


在圖中杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是___N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將___(“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,是“探究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖。

⑴實驗時,同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是__________________。實驗過程中,依據(jù)觀察到的                         現(xiàn)象,判定水沸騰了。

⑵圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

99

99

99

99

⑶根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖像。

⑷從實驗數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)時的大氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準大氣壓.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)進行的操作是_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:


據(jù)報道,青島一個小伙子在自家居民樓頂上,自己設(shè)計、組裝了一套微型太陽能發(fā)電站,被媒體稱為“中國家庭光伏電站第一人”。

(1)該太陽能發(fā)電站發(fā)電時,將光能轉(zhuǎn)化為______能,太陽能發(fā)電具有___________的優(yōu)點;

(2)該太陽能發(fā)電站工作8h可發(fā)電10kW·h,則其功率是_________kW;

(3)10kW·h的電能,如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來供電,需要完全燃燒煤_________kg。(煤的熱值q=3×107J/kg,1kW·h=3.6×106J)

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科目:初中物理 來源: 題型:


同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖3所示,其中分析正確的是

A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B.乙圖實驗,當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時.U形管兩邊液面高度差不變

C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值

D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高

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