根據(jù)下列要求作圖:

(1)請你畫出圖甲中光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線;
(2)圖乙中,為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
(3)標出丙圖中通電螺線管和小磁針的南北極(用“N”和“S”表示)
分析:(1)先過入射點作出法線,然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且入射角等于反射角,畫出反射光線;根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向.
(2)力臂是支點到力的作用線的距離.由杠桿的平衡條件可知,當杠桿平衡時,力臂最長,力最。
(3)已知電流方向,則由右手螺旋定則可知螺線管的磁極,再由磁極間的相互作用,可知小磁針靜止時磁極的分布.
解答:解:(1)過入射點O作垂直于界面的法線,根據(jù)入射角等于反射角畫出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線.如下圖所示:
(2)由圖知O是支點,F(xiàn)1作用在A點,最長力臂是OA,所以F1的方向要與OA垂直,這樣才能保證其力臂是OA.如圖所示.
向力F2的作用線作垂線,作出力臂l2.如圖所示:
(3)由圖可知,電流由螺線管右方流入,則由右手螺旋定則可知,將四指沿電流方向握住螺線管,則大拇指指向右端,故螺線管右端應為N極,左端為S極;因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故小磁針左端應為S極,右端為N極.如圖所示:
點評:(1)本題主要考查折射定律內(nèi)容以及折射定律內(nèi)容的應用情況.
(2)力臂為支點到力的作用線的距離,為一垂線段,不是直線.注意最小力的判斷:當杠桿平衡時,力臂最長的力就是最小力.
(3)本題考查右手螺旋定則及磁極間的相互作用,要求學生能熟練應用右手螺旋定則及磁極間的相互作用進行判斷相關問題.
練習冊系列答案
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(2013?姜堰市模擬)根據(jù)下列要求作圖:
(1)如圖1所示,輕質(zhì)硬棒OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A處掛上一個重物G后,在B點施加一個力F,使硬棒靜止于圖示位置,畫出F1的力臂L1,及F2的力臂L2
(2)如圖2,磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示(小磁針黑端為N極),請畫出圖中任一條磁感線的方向,并標出磁體的S、N極.
(3)小亮發(fā)現(xiàn)教室中一個開關可以同時控制兩盞額定電壓為220V的燈,并且這兩盞燈能正常發(fā)光.請你在圖3中畫出電路的正確連接情況.

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(2013?泰州模擬)根據(jù)下列要求作圖:
(1)如圖(1),請在兩幅圖上分別作出入射光線、出射光線.
(2)如圖(2),物塊靜止在斜面上,請分別畫出物塊所受重力、摩擦力的示意圖.
(3)如圖(3),磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示(小磁針黑端為N極),請畫出圖中任一條磁感線的方向,并標出磁體的S、N極.

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根據(jù)下列要求作圖:
(1)請在如圖中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線
(2)如圖所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點,請畫出動力F1的力臂(L1)和阻力(F2)的示意圖.
(3)如圖所示,請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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根據(jù)下列要求作圖:

(1)如圖1所示,請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向.
(2)如圖2所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點),圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意閣.請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2
(3)根據(jù)安全用電原則,將圖3中開關、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中,要求開關同時控制兩燈,且兩燈都能正常發(fā)光.

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