【題目】小明在探究“光反射時的規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板垂直放置在平面鏡上。

(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板左側(cè)沿AO方向射到O點,在紙板右側(cè)能看到反射光線OB,實驗時從紙板前不同的方向都能看到反射光線,這是因為光在紙板上發(fā)生了_____(選填“鏡面”或“漫”)反射,實驗時,讓光線緊貼紙板入射,目的是:_____。

(2)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,應(yīng)多次改變_____(選填“入射角”或“反射角”),觀察并記錄有關(guān)數(shù)據(jù),通過比較可以得出結(jié)論:_____

(3)如圖乙所示,保持兩側(cè)紙板在同一平面內(nèi),將他們傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)紙板上不能看到反射光線,此時反射光線與入射光線、法線_____(選填“在”或 “不在”)同一平面內(nèi)。

(4)若圖甲中NO高為15cm,它在平面鏡中所成的像為N′O,那么NN′=_____cm。

【答案】 顯示光路 入射角 反射角大小等于入射角 30

【解析】

(1)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光發(fā)生了漫反射而進入我們的眼里;實驗時,讓光線緊貼紙板入射,目的是顯示光路;(2)根據(jù)光的反射規(guī)律:反射角等于入射角,多次測量是為了使結(jié)論可靠;(3)根據(jù)光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線)可做出解答;(4)平面鏡成像特點:物像到鏡面的距離相等。

(1)實驗時從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,是由于硬紙板表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故,實驗時,讓光線緊貼紙板入射,目的是顯示光路;(2) 根據(jù)光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線)反射角等于入射角,實驗時多次改變?nèi)肷浣牵嫉玫浇Y(jié)論,反射角等于入射角,多次測量可以使結(jié)論具有普遍性;(3)讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的板沿AO方向射到鏡面上,此時反射光線、法線和入射光線仍在同一平面內(nèi);但不能在紙板上看到反射光線;(4)平面鏡成像特點:物像到鏡面的距離相等,圖甲中NO高為15cm,則N點距平面鏡15cm,它在平面鏡中所成的像為N′O高也為15cm,那么NN′就等于30cm。

練習冊系列答案
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【題目】小燈泡 L 的額定電壓為 3V,它的 I-U 圖像如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片 P 移至 B 端,閉合開關(guān) S,電壓表示數(shù)為 1.5V;再將滑片 P 向左 移動直到電壓表示數(shù)為 3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標有“10Ω 2A”.下列說 法中錯的是

A. 電源電壓為 4.5V

B. 電路中消耗的最大功率為 1.35W

C. 小燈泡的額定功率為 1.5W

D. 小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器消耗的電功率為 0.75W

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【題目】小明按如圖甲所示的電路進行實驗,當開關(guān)閉合后,電壓表的指針位置幾乎一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因是(  )

A. 可能L1開路,L2正常

B. 可能L2開路,L1正常

C. 可能所選量程不相同且L1短路

D. 可能 所選量程相同,電路各處完好

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【題目】某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測量直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況.將尺寸很小的球形小燈泡S作為光源固定在0cm刻度線處,光屏固定于光具座上標有60cm的位置處.

1)實驗前調(diào)整實驗器材,使小燈泡、光屏和凸透鏡的中心位于 __________ 上.

2)如圖甲所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置緩慢向右移動,同時測量光屏上光斑的大小,當光屏上的光斑的直徑為5cm時,停止移動凸透鏡,此時凸透鏡在光具座上如圖甲所示處,則凸透鏡的焦距為__________  cm

3)繼續(xù)向右移動凸透鏡至15cm位置處,同時調(diào)整光屏的位置,可在光屏上得到清晰的倒立、

__________。ㄟx填“放大”,“縮小”或“等大”)的小燈泡的像,該成像情況與__________(選填“照相機”或“投影儀”)的原理相同.

我們可以借助特殊光線的光路圖來理解凸透鏡成像規(guī)律,如圖乙所示,如果物體和凸透鏡的位置不變,僅將凸透鏡的焦距改為8cm,所成的像將 __________ (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡,該情況與 __________。ㄟx填“近視眼”或“遠視眼”)的成因相同.

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【題目】下列演示實驗中,實驗現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( )

A.甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大

C.丙實驗說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高

D.丁實驗說明聲波不能傳遞能量

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【題目】一汽車行駛至某處時向前方的山崖鳴笛,問:

(1)若汽車停在此處鳴笛,經(jīng)過3s聽到回聲,求汽車與前方山崖的距離為多少?

(2)若汽車以20m/s的速度靠近山崖行駛,鳴笛后3s聽到回聲,求聽到回聲時汽車距離山崖多遠?

(3)若汽車以20m/s的速度向遠離山崖的方向行駛而去,經(jīng)過4s聽到回聲,求聽到回聲時汽車距離山崖多遠?

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【題目】如圖甲所示是某實驗小組在測量小燈泡的電阻實驗中設(shè)計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5 V”字樣。

(1)該組同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路時開關(guān)未__________。

(2)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2 V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時燈泡的電阻為_______ Ω;接著用這個電路測小燈泡正常工作(小燈泡兩端電壓為2.5 V)時的電阻,滑片應(yīng)向_________(選填”)移動。

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