（2011?曲靖）下列現(xiàn)象中，與慣性有關的是（　�。�
分析：慣性是一切物體都具有的保持原來運動狀態(tài)不變的性質，生活中有些慣性可給我們帶來方便，但有些慣性也會給我們帶來麻煩，因此，在具體應用中我們需要分別對待．
解答：解：A、地球雖然不停的自轉和公轉，但人在地上豎直挑起后，由于慣性仍會保持原來與地球相同的運動狀態(tài)，故仍落后原地，符合題意；
B、用手擊水面，手感到痛，這是因為物體間力的作用是相互的，手擊打水面的同時，也受到水給予的反作用力，與慣性無關，不合題意；
C、汽車開動后，從車窗看到外面物體向后移動，是以汽車為參照物，車外物體相對于汽車的位置發(fā)生了改變，與慣性無關，不合題意；
D、利用滑輪組使物體勻速上升，利用了滑輪組可以省力的特點，與慣性無關，不合題意．
故選A．
點評：此題考查了對慣性這一物理性質的基本概念的理解，結合了生活中的一些事例，難度不大，只要我們真正理解，學會思考便可順利解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）以下四種物態(tài)變化，要吸收熱量的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）口琴與吉他同時演奏C調的“duo”音時，它們聲音的
音調
音調
相同．在小錘敲擊下，某金屬片3s內振動了720次，此時，金屬片
能
能
（填“能”或“不能”）發(fā)出使人耳聽到的聲音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）小強做探究串聯(lián)電路各點間電壓關系的實驗，在他此時已完成的連接中出現(xiàn)了一處錯誤（如圖所示）：
（1）請你在圖中連接的錯誤處畫上“×”；
（2）糾正錯誤后，請你用筆作導線幫他完成整個電路的連接，要求電壓表測量兩電阻串聯(lián)的總電壓；
（3）在一次測量時，電壓表指針發(fā)生反偏，指針反偏的原因是：
正負接線柱接反了
正負接線柱接反了
．
（4）小強重新連接電壓表后開始了測量，測得的數(shù)據(jù)記錄下表中
總電壓（V） R1兩端電壓（V） R2兩端電壓（V）
9 3 6
根據(jù)數(shù)據(jù)，小強得出結論：串聯(lián)電路中，總電壓等于各串聯(lián)導體兩端電壓之和．小強用上述做法得出的結論是
不可靠
不可靠
（填“可靠”或“不可靠”）的，理由是：
本實驗只進行了一次實驗就得出結論，不具有普遍性
本實驗只進行了一次實驗就得出結論，不具有普遍性
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）物體受力后會發(fā)生形變，觀察此現(xiàn)象，曉東做出了這些設想：物體變形的大�。╝）與受力大小有關；（b）與材料的種類有關．
（1）除了這些猜想，你還能提出一種猜想是：
與受力面積的大小有關
與受力面積的大小有關
；
（2）為驗證猜想，曉東找來完全相同的海綿、塑料泡沫、木板及等重的正方形重物若干，使用重物分別對水平放置的各種材料加壓，測出的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 重物的壓力
（mm）		 海綿被壓縮的程度（mm） 塑料泡沫被壓縮程度（mm） 木板被壓縮程度（mm）
1 1個重物加壓 5 2 難于測出
2 2個重物疊放加壓 9 4 難于測出
3 3個重物疊放加壓 11 5 難于測出
由實驗數(shù)據(jù)可以得出：在系統(tǒng)壓力下，海綿形變的程度比塑料泡沫的
大
大
；
（3）曉東實驗時選用完全相同的材料，應用了
控制變量的
控制變量的
方法；
（4）生產(chǎn)中要選用一種抗壓的外包裝材料，以上三種材料中應選用
木板
木板
較好．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案