【題目】原子彈和核電都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng),兩者的本質(zhì)區(qū)別是:原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 ,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是

【答案】不加控制的;可以控制的

【解析】

試題分析:原子彈是核裂變不加控制,在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器,而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能,是核電站的原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?/span>不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度.

①A圖中操作的錯(cuò)誤是;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是;
③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是℃.
(2)如圖E中甲乙圖中,圖所示是水沸騰時(shí)的情況.可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體
同時(shí)發(fā)生.如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是: . 此時(shí)水的沸點(diǎn)是

(3)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)利用等效替代法測(cè)量一;ㄉ椎拿芏,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容:

1甲,選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,則花生米完全浸沒(méi)在水中下沉?xí)r所受的浮力 重力選填大于、等于小于。

2如圖乙,往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢瑁敝劣^察到花生米處于 狀態(tài),隨即停止加鹽。

3丙,取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g。

4將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為59g,如丁,用量筒測(cè)出鹽水的體積為 ml。

5通過(guò)公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度,本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為 kg/m3

結(jié)果保留兩位小數(shù)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不可能引起家中保險(xiǎn)絲熔斷的是:

A、開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰

B、電路中增加了大功率的用電器

C、插座中的兩個(gè)線頭相碰

D、室內(nèi)電線絕緣皮損壞

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,電流表量程為006A,電壓表量程為015V,變阻器R的最大電阻為100Ω。只閉合開關(guān)S1,滑片置于a點(diǎn)時(shí),變阻器連入電路中的電阻為R0,電流表示數(shù)為Ia;只閉合開關(guān)S2,移動(dòng)滑片P,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖19乙所示,當(dāng)滑片P置于b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)Ub8V,電流表示數(shù)為Ib。已知RaR0125,IaIb35(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化)。求:

1)小燈泡的電阻;

2)定值電阻R0和電源電壓U;

3)只閉合開關(guān)S1時(shí),在電表的示數(shù)不超過(guò)量程,燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定電壓的情況下,電路消耗的功率范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】P,Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲從P點(diǎn)向Q方向、乙從Q點(diǎn)同時(shí)沿直線同向而行,它們運(yùn)的 s﹣t 圖象如圖所示,分析圖象可知(

A.甲的速度小于乙的速度
B.甲到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),乙離P點(diǎn)20米
C.甲、乙相遇時(shí)離Q點(diǎn)6米
D.經(jīng)過(guò)3秒,甲、乙相距3米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置:甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)三根玻璃管液面相平

1電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察玻璃管中液面的_______來(lái)比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化;

2在通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)對(duì)比觀察________容器中的玻璃管液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系,得出的結(jié)論是___________;

3在通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)對(duì)比觀察___________容器中的玻璃管液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系,得出的結(jié)論是______________________

4請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論簡(jiǎn)要解釋“電爐工作時(shí),電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”:_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”實(shí)驗(yàn)的示意圖小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下下面的一些判斷正確的是

Aab,小球的勢(shì)能不變,動(dòng)能增大

B.bc,小球的勢(shì)能增大,動(dòng)能增大

C.到達(dá)c處,小球的勢(shì)能最小,動(dòng)能最大

D.到達(dá)d處,小球的動(dòng)能為零,小木塊的動(dòng)能最大

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