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5.下面是小明同學在探究物質的質量和體積關系時記錄的數(shù)據:
實驗
序號
物質體積V/cm3質量m/g質量/體積  g/cm3物質
種類
1鐵塊11079
2鐵塊220158
3鐵塊330237
4木塊1105木材
5木塊22010
6木塊33015
7水11010
8水22020
9水33030
(1)分析上表中實驗次數(shù)1、4、7(2、5、8或3、6、9),可知:相同體積的不同種物質,質量是不相同的.
(2)分析、比較序號為1、2、3(4、5、6或7、8、9)的數(shù)據可知,同種物質的質量與體積成正比.
(3)分析、比較序號為1、2、3及4、5、6或7、8、9的數(shù)據中質量與體積的比值關系可知:對于同種物質,質量與體積的比值是一定的,而對于不同物質質量與體積的比值是不同的.
(4)綜合以上分析,我們認識到質量與體積的比值反映了物質的一種特性,物理學中用密度來表示物質的這種特性.

分析 根據測量的三塊鐵塊、三塊木塊和三次水測量的數(shù)據,利用$\frac{m}{V}$分別進行計算,然后進行綜合分析即可總結出規(guī)律.

解答 解:(1)取實驗序號1、4與7(或2、5與8或3、6與9)可以看出這三種不同的物質,盡管體積相同但是質量不同,即相同體積的不同物質,它們的質量是不相同的;
(2))取實驗序號1、2與3(或4、5與6或7、9與9)可以看出這三種不同的物質,同種物質體積越大,質量越大,同種物質的質量與體積成正比;
(3)分析比較實驗序號1、2與3或4、5、6或7、8、9,可以得到
$\frac{79g}{10c{m}^{3}}$=7.9g/cm3;$\frac{158g}{20c{m}^{3}}$=7.9g/cm3;$\frac{237g}{30c{m}^{3}}$=7.9g/cm3;
同理:
$\frac{5g}{10c{m}^{3}}$=0.5g/cm3;$\frac{10g}{20c{m}^{3}}$=0.5g/cm3; $\frac{15g}{30c{m}^{3}}$=0.5g/cm3…,所以得到:同種物質制成的物體的質量與體積成正比,質量與體積的比值相同,不同種物質質量與體積的比值不同;
(4)綜合以上分析,我們認識到,質量與體積的比值反映了物質的一種特性.物理學中用密度來表示物質的這種特性.
故答案為:(1)1、4、7或2、5、8或3、6、9;(2)1、2、3或4、5、6或7、8、9;(3)質量與體積的比值;質量與體積的比值;(4)質量與體積的比值;密度.

點評 (1)正確理解密度是物質的一種特性,同種物質,質量與體積的比值不變,不同物質,質量與體積的比值一般不同.
(2)這是一道圖表分析題,應當細心,從所學知識出發(fā),找到有價值的信息.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.木塊從如圖所示斜面位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度.
(1)在圖中畫出需要測量的距離.
(2)小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大,你認為這樣做的理由是減小小車下滑的速度,延長下滑時間,便于時間準確測量(答案合力即可);
(3)用粗糙程度相同,質量不同的木塊做實驗所得的數(shù)據如表,根據公式v=$\frac{s}{t}$可算出每一次實驗木塊的平均速度.
實驗次數(shù)木塊質量/g運動距離/m運動時間/s
11001.0000.8
21501.0000.8
32001.0000.8
42501.0000.8
(4)通過數(shù)據分析可知:本實驗木塊的平均速度與質量無(選填“有”或“無”)關.

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16.把一個鬧鐘放在真空罩里,在不斷的向外抽氣的過程中(如圖),我們聽到鬧鐘的聲音逐漸變小,可以設想當瓶內的空氣越來越稀薄直至變?yōu)榻^對真空時,此時我們將聽不到鬧鐘的響聲了,此現(xiàn)象說明了真空不能傳聲.但實際上最后無論怎么抽氣還能聽到鬧鐘的微弱滴答聲,這是因為真空罩內還有少量空氣的緣故,我們把這種研究方法叫做科學推理法.

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13.某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.2kg(假設燃油完全燃燒).燃油的熱值q=4×107J/kg,求:
(1)專用車牽引力所做的功?
(2)專用車的熱機效率是多少?

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20.按各類要求完成作圖:

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(3)已知物重600N,繩子最大承受力為250N,請在如圖丙畫出繩子的繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.做廣播體操時,體育老師利用擴音器喊口令是為了( 。
A.增大響度B.增大頻率C.改變音色D.提高音調

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17.在進行光學實驗的探究過程中

(1)探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,當蠟燭、凸透鏡、光屏剛好位于如圖甲所示位置,點燃蠟燭后,為時光屏上接收到一個清晰的像.則這個像是一個A.
A.倒立、縮小的實像    B.倒立、放大的實像
C.倒立、等大的實像    D.正立、放大的虛像
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(3)利用平面鏡成像特點,在如圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

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A.使用“相同的加熱器”的目的是為了使水和酒精在相同時間內升高相同溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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