(2分)如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗時,將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點,在小球從a點到c點運動的過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是( )
A.小球到達b點時,受的合力為零
B.小球到達c點時,受的合力為零
C.小球的動能一直在增加,重力勢能一直在減小
D.在c點小球的動能為零,橡皮筋的彈性勢能最大
D
【解析】
試題分析:A.b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,小球到達b點時,橡皮筋處于自然下垂狀態(tài),對球沒有拉力,則球只受重力作用,則合力不為零,故A錯誤;
B.c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點,由于小球的重力勢能在c點時全部轉(zhuǎn)化為繩子的彈性能,對小球的拉力大于小球的重力,則合力不為零,故B錯誤;
C.小球從a到b的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能一直在增加,但從b到c的過程中,小球的速度不斷減小,在達到c點時,速度為零,動能為零,所以在小球從a點到c點運動的過程中,小球的重力勢能一直在減小,動能是先增加后減小,故C錯誤;
D.當小球經(jīng)過b點后,小球受到向上的彈力,小球的速度逐漸減小,動能也逐漸減小,直到下落到最低點c點時,動能為零,橡皮筋伸長到最長,則彈性勢能最大,故D正確.
故選D.
考點:機械能及其轉(zhuǎn)化;力的合成.
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,滑動變阻器R規(guī)格為“20Ω,1A”,燈泡L標有“3.0V,1.5W”字樣(不考慮燈絲電阻變化).在不損壞電路元件情況下,求:
(1)燈泡的電阻和正常工作的電流;
(2)滑動變阻器阻值變化的范圍;
(3)該電路的最大功率.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
圖中為2014年中國海軍赴地中海為運輸敘利亞化學(xué)武器船只護航的情景,艦艇護航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式護航,并不采用“并排”形式,下圖中與之原理相同的是( )
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)如圖所示,電源電壓恒為12V,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的阻值為10Ω時,電壓表的示數(shù)為10V,此時電動機正常工作,則滑動變阻器消耗的功率是 W;若電動機內(nèi)部線圈的電阻為2Ω,則通電5min電流通過電動機內(nèi)部線圈產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個斜面的頂端,若兩個斜面光滑、等高,甲斜面長4m,乙斜面長5m,所做的功跟別是W甲、W乙,則下列說法正確的是( 。
A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B.甲斜面的機械效率比乙斜面的機械效率高
C.拉力F甲與F乙之比為5:4
D.兩個拉力做功W甲與W乙之比為4:5
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲波和電磁波一樣能在真空中傳播
B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C.超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量
D.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)物理(解析版) 題型:實驗題
江濤同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟物體 有關(guān);
(2)分析圖 ,說明浮力大小跟液體密度有關(guān);
(3)金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是 N.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)物理(解析版) 題型:選擇題
石墨烯又稱單層墨,它僅由一層碳原子組成,具有許多奇特的屬性,包括極強的拉力,優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,硬度最大,熔點超過3000℃等,這種高新材料有可能代替硅成為新的半導(dǎo)體材料.根據(jù)石墨烯的特性,你認為石墨烯不能用來制成( )
A.高壓輸電線 B.堅韌的防彈衣C.發(fā)光二極管D.保溫隔熱材料
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量。把天平放在水平臺面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開始擺動。穩(wěn)定后,指針指在分度盤的位置如圖a所示。
(1)請從實驗操作的角度,詳細敘述接下來的調(diào)節(jié)過程:
。
(2)調(diào)節(jié)完成后,將物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動游碼,再次使天平橫梁平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖b所示,則物體的質(zhì)量為 g.
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