下列估計的數(shù)據(jù)與實際相符的是
A. 一個雞蛋的質(zhì)量約5g
B. 教室門的高度約2m
C. 物理課本的重力約20N
D. 人一次脈搏的時間約4s
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊第十六章《電壓 電阻》第一節(jié)《電壓》測試卷 題型:填空題
如圖所示,為多用途“演示教學電表”的接線情況,此時所測的物理量是 ,測量范圍是 .示數(shù)為 。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 第五章 物體的運動 單元鞏固訓練題 題型:單選題
下列關(guān)于誤差的說法中正確的是
A. 實驗中產(chǎn)生的錯誤叫誤差 B. 誤差是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的
C. 認真仔細測量,就可以避免誤差 D. 選擇精密測量儀器,改進實驗方法,可以減小誤差
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊:5.1“物體的質(zhì)量”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量,測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤,因無法重測,只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值,他記得當時用了50g、20g二個砝碼,游碼位置如圖所示,則物體的質(zhì)量為
A. 68.0g B. 72.0g C. 72.5g D. 67.5g
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊:5.1“物體的質(zhì)量”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法中正確的是
A. 植物種子帶到太空后,質(zhì)量變小,密度不變
B. 一杯牛奶喝掉一半后,質(zhì)量變小,密度不變
C. 車胎打氣時,車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大,密度不變
D. 冰凍的礦泉水完全熔化后,質(zhì)量變小,密度不變
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊:5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習題 題型:實驗題
對于用天平、量筒測某種液體的密度來說,其實驗設計有如下二種方案:
(1)一、二兩種方案,選第________ 種方案進行實驗,實驗誤差最小。
(2)用你選擇的方案進行實驗,所測密度的表達式ρ液體=________ 。
(3)經(jīng)過思考小明將另一方案稍加改進,提高了測量結(jié)果的準確性。改進后的步驟C分為兩步,請你幫他寫出改進內(nèi)容:
第一步:________
第二步:________
(4)用步驟中的字母,寫出方案改進后小明所測液體密度的表達式ρ'液體=________
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊:5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
為了測石塊的密度,小英先用已調(diào)平的天平測石塊的質(zhì)量,天平再次平衡時,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為 g.在測體積時,由于石塊無法放進量筒,他先在燒杯中倒入適量的水,并在水面處做好標記,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為104g,再將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標記的水,并用膠頭滴管向燒杯中加減水,使水面恰好在標記處,用天平測出此時的總質(zhì)量為152g,由此計算出石塊的密度是 kg/m3.(水的密度為1.0×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理上冊:5.2“探究物質(zhì)的密度”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
日常生活中,為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動,以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是
A. 空氣的密度1.29×103kg/m3 B. 一只蘋果受到的重力約為2N
C. 一個成年人的體積約為0.5m3 D. 成年人站立時,對地面的壓強約為1000Pa
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章5.3直線運動過關(guān)檢測練習題 題型:單選題
甲乙兩輛汽車都做勻速直線運動,行駛的路程之比是2:3,它們的速度之比是3:5,則這兩輛車行駛的時間之比為
A. 3:5
B. 1:1
C. 10:9
D. 2:3
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