3．家用塑料掛鉤用力一壓就會(huì)緊貼在平整的豎直墻壁上不下落，其不下落的原因是（　�。�
A．大氣壓力與支持力平衡B．摩擦力與重力平衡
C．大氣壓力與重力平衡D．摩擦力與支持力平衡

分析 塑料掛鉤受豎直向下的重力、豎直向上的靜摩擦力、垂直于墻壁向里的大氣壓力、垂直于墻壁向外的墻壁的支持力，掛鉤處于平衡狀態(tài)，據(jù)此答題．

解答 解：塑料掛鉤在豎直方向上受：豎直向下的重力、豎直向上的靜摩擦力而靜止，它們是一對(duì)平衡力；
在水平方向上受：垂直于墻壁向里的大氣壓力、垂直于墻壁向外的墻壁的支持力而靜止，它們是一對(duì)平衡力；
所以，掛鉤不下落的原因是摩擦力與重力平衡．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析、知道靜止是平衡狀態(tài)、知道處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某導(dǎo)體接入電路，通電10s，流過它的電量為5C，則通過它的電流為1A，如果導(dǎo)體電阻為20Ω，則加在它兩端的電壓為20V．

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14．二極管是一種電學(xué)元件，它最重要的特性就是單向?qū)щ娦�，在集成電路中有廣泛的應(yīng)用，它主要是由半導(dǎo)體材料制成的．核電站所用的核燃料屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．人體的安全電壓是不高于36V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）如圖1所示，一只重10N的鉛球放在地面上，請(qǐng)你畫出它對(duì)地面的壓力．
（2）投影機(jī)的燈泡功率很大，配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱．使用投影機(jī)時(shí)，先閉合開關(guān)S1，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，再閉合開關(guān)S2，燈泡發(fā)光；若只閉合開關(guān)S2，燈泡不發(fā)光，請(qǐng)將如圖2所示的原理圖連接完整．（風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示）．
（3）如圖3所示，人眼通過平面鏡看到檔板后的發(fā)光體S，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出光源S的位置并完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲所示，電源電壓不變，R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“5Ω  1A”字樣．當(dāng)滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A；當(dāng)滑片P在a端且同時(shí)閉合S、S1、S2時(shí)，燈泡正常發(fā)光；當(dāng)滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V；圖乙是燈泡的電流-電壓圖象．求：

（1）電源電壓；
（2）燈泡的額定功率；
（3）當(dāng)滑片P在b端且只閉合開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．物體A重為100N，把物體A掛在滑輪組下并將物體A完全浸入水中，已知物體A排開水的質(zhì)量為2Kg，在拉力F=40N的作用下，物體A在水面下勻速上升了18m，花時(shí)1min．請(qǐng)完成下列問題：（g=10N/kg）
（1）物體A全部浸在水中時(shí)受到的浮力．
（2）拉力F的功率為多大？
（3）該滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．畫出圖中拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列做法中符合安全用電原則的是（　　）
A．用濕布擦正在工作的臺(tái)燈B．電冰箱工作時(shí)，其金屬外殼接地
C．人站在地上用手觸摸裸露的火線D．在高壓線附近放風(fēng)箏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象．
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行，甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖乙．
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949697989898989898
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是98℃，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低（選填“高”、“低”或“相等”）．
（3）甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因：水太多（一條即可）．
（4）水沸騰后，從杯口冒出的“白氣”是水蒸氣（選填“水蒸氣”或“小水珠”）．
（5）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因石棉網(wǎng)有余溫，石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點(diǎn)，所以水能繼續(xù)吸熱（合理即可）．

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