某同學在做“測定小燈泡功率”的實驗中，連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮時，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時，電壓表示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所用器材均完好．
（1）你認為圖中與上述實驗現(xiàn)象相符的電路圖是________．

（2）若按該同學所連接的電路進行實驗，結果兩表的示數(shù)如圖（已知電源電壓為6V），則電流表的示數(shù)為________A，電壓表的示數(shù)為________V；測得小燈泡的實際功率為________W．

解：（1）電源電壓一定，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，總電壓一定，移動滑片，燈泡變亮，電路電流變大，電壓增大，滑動變阻器電壓減小，所以電壓表測滑動變阻器電壓與實驗相符的是B電路圖．
（2）電流表選擇0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.3A，
電壓表選擇0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為2.5V，
U燈=U-U滑動=6V-2.5V=3.5V，
P燈=U燈I燈=3.5V×0.3A=1.05W．
故答案為：（1）B；（2）0.3；2.5；1.05．
分析：（1）測定燈泡功率的實驗中，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，移動滑片，燈泡變亮，電流變大，電壓表示數(shù)減小，根據(jù)串聯(lián)電壓特點知，電壓表測量滑動變阻器電壓．
（2）電流表和電壓表讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)．
根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點求出燈泡兩端電壓，知道電壓和電流，根據(jù)P=UI求功率．
點評：伏安法測燈泡電阻和功率時，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，但在電壓表合適的量程損壞時，可以利用電壓表的另一個量程并聯(lián)在滑動變阻器兩端，間接測量燈泡的額定電壓，這是一個很好的思路．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?靜安區(qū)二模）某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2安”字樣，滑動變阻器標有“20歐  2安”字樣．

（1）他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱
，電源的電壓為
4.5
4.5
伏．
（2）經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗．他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為
0.2
0.2
安時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上（即滑動變阻器連入電路的電阻為10Ω），則小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦．
（3）該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是
偏亮
偏亮
．實驗中，可以選用圖3中的
a
a
表，進行實驗記錄（選填“a”、“b”或“a和b”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2A”字樣，滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣．
（1）他按圖甲連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱上
連線接在滑動變阻器下面的兩個接線柱上
，電源的電壓為
4.5
4.5
V．
（2）經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗．他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為
0.2
0.2
A時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上，則小燈的額定功率為
0.5
0.5
W．
（3）該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是
偏亮
偏亮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2A”字樣，滑動變阻器標有“20Ω　2A”字樣．
（1）他按圖甲連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是______，電源的電壓為______V．
（2）經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗．他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為______A時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上，則小燈的額定功率為______W．
（3）該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2安”字樣，滑動變阻器標有“20歐　2安”字樣．

（1）他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是______，電源的電壓為______伏．
（2）經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗．他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為______安時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上（即滑動變阻器連入電路的電阻為10Ω），則小燈的額定功率為______瓦．
（3）該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是______．實驗中，可以選用圖3中的______表，進行實驗記錄（選填“a”、“b”或“a和b”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗中，器材齊全、完好，電源由幾節(jié)干電池組成（電壓為1.5V的整數(shù)倍且保持不變），待測小燈標有“0.2A”字樣，滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣。

⑴他按圖1連接電路，閉合電鍵S后，觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化，則其原因是                       ，電源的電壓為______V。

⑵經(jīng)過思考，該同學發(fā)現(xiàn)操作中的不當之處，重新正確連接電路進行實驗。他移動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為________A時小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上，則小燈的額定功率為______W。

⑶該同學在移動變阻器滑片的過程中，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示，則與其正常發(fā)光的亮度相比，此時小燈的亮度情況是__________________。

圖2
 
 


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