如圖所示,A、B兩木塊的質(zhì)量分別為1kg和0.5kg,A與水平桌面間最大靜摩擦力為2N.現(xiàn)在A上施加水平向左的拉力F,則能使A、B保持靜止的拉力F為
3~7
3~7
N(取g=10N/kg).(F為取值范圍)
分析:(1)物體靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到平衡力的作用.
(2)物體水平方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),而且有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),一定受到摩擦力的作用.分析水平方向受到的力,水平向左的力的和等于水平向右的和.
解答:解:當(dāng)A有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)受到平衡力的作用,水平向左受到最大靜摩擦力和拉力,水平向右的力是B對(duì)A的拉力,F(xiàn)’=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N.所以:F+2N=5N,F(xiàn)=3N.
當(dāng)A有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)受到平衡力的作用,水平向右受到最大靜摩擦力和B對(duì)A的拉力F’=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,水平向左的力是F.所以:F=2N+5N,F(xiàn)=7N.
故答案為:F的取值范圍是3N-7N.
點(diǎn)評(píng):能分析物體受到的力,物體靜止時(shí)受到平衡力的作用,列出等式進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?沈陽(yáng)二模)如圖所示.是掛在教室豎直墻壁上的石英鐘,它的秒針在走動(dòng)時(shí)會(huì)受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重力的作用:小華發(fā)現(xiàn)當(dāng)石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在表盤(pán)上的“9”位置.為了研究這一現(xiàn)象,小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案;將木桿A瑞固定,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,B為均質(zhì)木桿的中點(diǎn).將木桿自然下垂后,在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)至木桿水平.若拉力始終和木桿垂直,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(1)杠桿平衡條件的數(shù)學(xué)表達(dá)式是:
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2

(2)根據(jù)你的判斷,在此過(guò)程中木桿的質(zhì)量
不變
不變
,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
.(以上兩空選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”或“先變大后變小”)
(3)將木桿拉動(dòng)至水平位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該比木桿的重力
(選填“大”、“小”或“一樣大”).類(lèi)比教室內(nèi)的時(shí)鐘,當(dāng)電池即將耗盡電能,電力不足的情況下,其內(nèi)部機(jī)芯就很難將秒針拉離水平位置,所以秒針往往停在表盤(pán)上的“9”位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?大慶)將A、B兩個(gè)磁環(huán)先后套在光滑的木支架上,并使兩磁環(huán)相對(duì)面的極性相同,此時(shí)可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中,如圖所示,設(shè)兩磁環(huán)受到的重力相等且都為G,則磁環(huán)A受到磁環(huán)B的排斥力大小為
G
G
,磁環(huán)B對(duì)木支架的壓力F與重力G的關(guān)系是
F=2G
F=2G

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,A和B是兩個(gè)金屬夾.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,在金屬夾A和B之間分別接入鉛筆芯和木尺,小燈泡發(fā)光時(shí)接入的是
鉛筆芯
鉛筆芯
,這是因?yàn)樗?!--BA-->
導(dǎo)體
導(dǎo)體
,此時(shí)燈泡中的電流方向是
從左向右
從左向右
 (選填“從左向右”或“從右向左“).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示.是掛在教室豎直墻壁上的石英鐘,它的秒針在走動(dòng)時(shí)會(huì)受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重力的作用:小華發(fā)現(xiàn)當(dāng)石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在表盤(pán)上的“9”位置.為了研究這一現(xiàn)象,小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案;將木桿A瑞固定,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,B為均質(zhì)木桿的中點(diǎn).將木桿自然下垂后,在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)至木桿水平.若拉力始終和木桿垂直,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(1)杠桿平衡條件的數(shù)學(xué)表達(dá)式是:______.
(2)根據(jù)你的判斷,在此過(guò)程中木桿的質(zhì)量______,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______.(以上兩空選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”或“先變大后變小”)
(3)將木桿拉動(dòng)至水平位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該比木桿的重力______(選填“大”、“小”或“一樣大”).類(lèi)比教室內(nèi)的時(shí)鐘,當(dāng)電池即將耗盡電能,電力不足的情況下,其內(nèi)部機(jī)芯就很難將秒針拉離水平位置,所以秒針往往停在表盤(pán)上的“9”位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示.是掛在教室豎直墻壁上的石英鐘,它的秒針在走動(dòng)時(shí)會(huì)受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重力的作用:小華發(fā)現(xiàn)當(dāng)石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在表盤(pán)上的“9”位置.為了研究這一現(xiàn)象,小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案;將木桿A瑞固定,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,B為均質(zhì)木桿的中點(diǎn).將木桿自然下垂后,在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)至木桿水平.若拉力始終和木桿垂直,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(1)杠桿平衡條件的數(shù)學(xué)表達(dá)式是:   
(2)根據(jù)你的判斷,在此過(guò)程中木桿的質(zhì)量    ,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將    .(以上兩空選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”或“先變大后變小”)
(3)將木桿拉動(dòng)至水平位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該比木桿的重力    (選填“大”、“小”或“一樣大”).類(lèi)比教室內(nèi)的時(shí)鐘,當(dāng)電池即將耗盡電能,電力不足的情況下,其內(nèi)部機(jī)芯就很難將秒針拉離水平位置,所以秒針往往停在表盤(pán)上的“9”位置.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案