下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:
A.在《爸爸去哪兒》節(jié)目中,孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音,這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同
B.蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”
C.文明城市要求植樹(shù)種草,樹(shù)木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用
D.古代行軍宿營(yíng)時(shí),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽(tīng)到敵人的馬蹄聲,是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
中國(guó)改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航,當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí),它所受的浮力 它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后,它排開(kāi)水的體積 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,電流表A1的示數(shù)為1.2A,再將滑片移至最右端,電壓表V2的示數(shù)變化了4V,電流表A1的示數(shù)變化了0.8A;只閉合開(kāi)關(guān)S1S2時(shí),電路消耗的的功率為P,只閉合開(kāi)關(guān)S1S2時(shí),電路消耗的的功率為P'。已知P:P'=1:2。若將開(kāi)關(guān)S1
S2和S3都閉合,則下列說(shuō)法正確的是
A.R1R3的阻值分別為2.5Ω、5Ω
B.電壓表V1的示數(shù)始終為18V
C.電流表A2最小示數(shù)為0.6A
D.電路消耗的最小功率為108W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在建的楊泗港長(zhǎng)江大橋是武漢市第十座長(zhǎng)江大橋,大橋的兩個(gè)橋塔均為鋼沉井基礎(chǔ),其中2號(hào)橋塔的鋼沉井在距橋位上游20公里的工廠拼裝完成后,采用氣囊法整體下水,是世界上同類(lèi)方法下水質(zhì)量最大的鋼沉井。(ρ江水=1.0×103kg/m3ρ鋼=7.9×103kg/m3)
(1)如圖甲所示,在鋼沉井的底部?jī)蓚?cè)塞滿氣囊,松開(kāi)固定的鋼沉井的鋼索后,鋼沉井便順著傾斜的江灘滑入水中。鋼沉井入水后能自己滑行數(shù)百米,這是由于 。托在鋼沉井底部的氣囊充氣成圓筒狀是為了 。
(2)鋼沉井下水后,依靠拖船將其拖行至指定位置。當(dāng)拖船對(duì)鋼沉井輸出的總功率為5000Kw時(shí),1min內(nèi)將鋼沉井勻速拖行了120m,試估算這段時(shí)間內(nèi)江水對(duì)鋼沉井的阻力。
(3)工人們將鋼板焊接成有18個(gè)大小相同的方形孔的鋼沉井,其俯視圖如圖乙所示。鋼沉井的長(zhǎng)、寬和高分別為77m、40m和23m,質(zhì)量為6225t。經(jīng)測(cè)算,這樣的鋼沉井自行滑入江中穩(wěn)定后,水面下的高度會(huì)達(dá)到7.5m。為了讓鋼沉井在江中被拖行時(shí)能順利通過(guò)一些淺灘,下水前用質(zhì)量為31t的鋼板在鋼沉井底部將一些方形孔密封起來(lái),使鋼沉井水面下的高度降到了3.2m。請(qǐng)求出鋼沉井底部被密封的方形孔的個(gè)數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明功能。當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl閉合、S2斷開(kāi)時(shí),只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl和S2都閉合時(shí),滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如左下圖所示,用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖。
(2)請(qǐng)?jiān)谟疑蠄D中標(biāo)出小磁針a靜止時(shí)的N、S極。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
巨磁電阻(GMR)在磁場(chǎng)中,電阻會(huì)隨著磁場(chǎng)的增大而急劇減小. 用GMR組成的電路圖如圖12所示,S斷開(kāi),A2有示數(shù),電源電壓恒定. 則
A. S閉合時(shí),A2示數(shù)減小
B. S閉合時(shí),A2示數(shù)不變
C. A1示數(shù)減小時(shí),A2示數(shù)不變
D. A1示數(shù)增大時(shí),A2示數(shù)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
體育課上,同學(xué)們進(jìn)行爬竿比賽,某同學(xué)沿豎立的硬竿勻速向上爬,該同學(xué)受到的力中與他所受重力相平衡的力是
A 摩擦力 B 拉力 C 臂力 D 壓力
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