【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒為3.0 V，變阻器R2最大阻值為50 Ω。當閉合開關S后，在滑動變阻器的滑動觸頭P向右滑的過程中，電壓表示數(shù)的變化情況是_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。當P停在某個位置時，電流表A的示數(shù)是0.2 A，A1的示數(shù)是0.1 A。則R1的阻值是_________Ω。

【答案】不變 30

【解析】

由圖可知，R1和滑動變阻器R2并聯(lián)在電路中，電壓表和電流表A1是測R2的，電流表A2是測干路的電流的，然后根據(jù)歐姆定律即可解題；

解答：由圖可知，R1和滑動變阻器R2并聯(lián)在電路中，電壓表和電流表A1是測R2的，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點，各支路電壓相等，在滑動變阻器的滑動觸頭P向右滑的過程中，電壓表示數(shù)3V是不變的；當P停在某個位置時，電流表A的示數(shù)是0.2A，A1的示數(shù)是0.1A， 根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點，R1的電流為，所以；

故答案為：(1). 不變 (2). 30

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，

（1）請在方框中畫出能夠改變定值電阻的電壓、并可以同時測量電壓和電流的電路圖____

（2）通過實驗記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示

R=10Ω

對表中數(shù)據(jù)進行分析，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是實驗序號_____，排除錯誤數(shù)據(jù)，可歸納得出的結論是_____。

（3）如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”，每次更換電阻后，可以通過調(diào)節(jié)_____，使電阻兩端的電壓不變。實驗得出的結論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是小明探究水沸騰特點的實驗裝置，下列分析正確的是

A.小明實驗時加紙板，目的是為了提高水的沸點

B.水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

C.“白氣” 一會兒消散了，這是汽化現(xiàn)象

D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，說明水沸騰不需要吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗時， 甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）組裝實驗裝置時，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，應當先調(diào)整固定_________（鐵圈/鐵夾）的位置。

（2）實驗時，向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是：_________。

（3）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是_________（選填“A”或“B”）套裝置；甲組同學為了研究水沸騰過程中是否需要吸熱，應_________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）甲組在水溫升高到88℃時開始計時，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，分析記錄的數(shù)據(jù)（如下表），可知水沸騰時的溫度為_________℃，說明水上方氣壓可能_________（大于/小于/等于）標準大氣壓。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

（5）甲組想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_________（可行/不可行）。

（6）乙、丙兩組選用相同實驗裝置進行實驗，并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的），由圖象可知，他們兩組測得的水的沸點_________（填“相同”或“不同”），圖_________（選填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸騰，他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是_________（寫一個即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱而不是直接用酒精燈加熱，目的是為使試管內(nèi)的物質(zhì)_________。

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③位置，其中正確的是_________（①/②/③），此時溫度計的示數(shù)是_________℃。

（3）如圖丙是小明繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波_________（吸收/放出）熱量，溫度_________（升高/降低/不變），第10min海波處于_________（固/液/固液共存）態(tài)。

（4）如圖丁是小明繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度_________（升高/降低/不變）。

（5）實驗結束后，小明忘記熄滅酒精燈，一段時間后，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)維持 100℃不變（外界氣壓為一個標準大氣壓下），原因是：________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如下圖所示，

（1）他在操作中的錯誤有： ①________________；② ________________。

（2）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺的零刻度處，指針靜止時如圖乙所示。為了使橫梁平衡，這時應把平衡螺母向___調(diào)。用調(diào)好的天平在測量金屬塊的質(zhì)量時，指針也出現(xiàn)了圖乙所示的情況則應__________當橫梁平衡時天平右盤所放砝碼和游碼位置如圖丙所示，則金屬塊的質(zhì)量是___g.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω 。當斷開開關S1和S2，閉合開關S3時，電流表的示數(shù)為0.50A；當斷開開關S2，閉合開關S1、S3是，電流表的示數(shù)為0.90A。求：

（1）電阻R2的阻值。

（2）斷開開關S1和S3，閉合開關S2時，加載電R1兩端的電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系,小明設計了如圖所示的幾個實驗.你認為能夠完成這個探究目的的是 ( )

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺

D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察鼓面上紙屑跳動的情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“測量平均速度"的實驗中提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊

（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量_____（填“路程”或“時間”）時造成的誤差。

（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，隨著小車通過的路程越來越長，其平均速度會_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為_____m/s。

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