【題目】下列物體不具有彈性勢能的是（　�。�

A. 鐘表內(nèi)被旋緊的發(fā)條 B. 被壓彎的竹竿

C. 橡皮筋 D. 被拉彎的弓

【答案】C

【解析】A、鐘表內(nèi)被旋緊的發(fā)條發(fā)生了彈性形變，具有彈性熱能，故A不合題意；

B、被壓彎的竹竿發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，故B不合題意；

C、橡皮筋盡管具有彈性，但沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故C符合題意；

D、被拉彎的弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，故D不合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在運動會上，運動員投出去的鉛球能繼續(xù)飛行，是因為鉛球具有_______；鉛球要落回地面，是因為它受到_________的緣故；鉛球在地面上滾動一段距離后會停下來，是因為它受到___________的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在家看電視，突然斷電，發(fā)現(xiàn)空氣開關(guān)跳閘。原來是樓上鄰居家水管漏水，水流入小明家的插座中，因為流入插座的水是_________，使電路發(fā)生_______路，導(dǎo)致空氣開關(guān)斷開。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，定滑輪重2N，動滑輪重1N，物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m，如果不計繩重和摩擦，則以下計算結(jié)果不正確的是（ ）

A.繩子自由端移動速度為0.4m/s
B.拉力F的大小為4.5N
C.拉力F的功率為1.8W
D.滑輪組的機械效率為80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我校有不少同學(xué)騎自行車或電動車上學(xué)，其中有少數(shù)同學(xué)安全意識不夠，經(jīng)常載人或車速過快．請你聯(lián)系動能的知識說說這樣做的壞處．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，在世界處于領(lǐng)先地位。在北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)到上海被接收，實現(xiàn)這種信號傳遞的是（ ）

A. 超聲波

B. 次聲波

C. 聲波

D. 電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·金華卷】科學(xué)探究源于觀察和問題。拓展性小組同學(xué)觀察到下列現(xiàn)象，跳傘運動員在未打開降落傘時下落很快，打開降落傘后下落速度會減小；“瓢潑大雨”以很快的速度降落到地面，而“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面。

【查閱資料】物體從高空下落時，速度越來越大，所受阻力也越來越大，當(dāng)阻力增大到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運動，這個速度被稱為物質(zhì)下落的收尾速度。

【提出問題】物體從高空下落時的收尾速度與什么有關(guān)？

【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關(guān)。

②可能與物體的 有關(guān)。

【設(shè)計方案】同學(xué)們經(jīng)討論后認為，可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進行探究。于是同學(xué)們決定取5個不同小的球進行實驗，在相同環(huán)境條件下，分別從一定高度（足夠高）由靜止下落，來研究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關(guān)。

小球編號

1

2

3

4

5

小球質(zhì)量m（g）

2

5

5

5[m]

45

小球半徑r（m）

0．05

0．05

0．10

0．25

0．15[

小球收尾速度v（m/s）

16

40

10

1．6

?

【得出結(jié)論】

（1）比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是 。

【拓展應(yīng)用】

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測5號小球的收尾速度v= m/s。

（3）請你結(jié)合上述探究，解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 任何情況下，紫外線的照射對人體都是有利的

B. 實驗表明，等量的紅、黃、藍三色光混合產(chǎn)生白光

C. 光在空氣中一定沿直線傳播

D. 電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線，來實現(xiàn)電視機的遙控

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（　　）

A. 水母 B. 螢火蟲

C. 月亮 D. 霓虹燈

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同步練習(xí)冊答案