小亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻“實(shí)驗(yàn)中,所用小燈抱上標(biāo)有“2.5V“字樣.
(1)如圖是小亮未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______.
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄在表格中
請(qǐng)計(jì)算三種不同電壓下的阻值,并將其填在表格中. 小亮將它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻,你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎?并說(shuō)明理由______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V2.02.52.8
I/A0.220.250.26
R/Ω
(4)利用上面的數(shù)據(jù),小亮同學(xué)還計(jì)算出了小燈泡的額定功率是______W.

解:(1)燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;
(2)閉合開(kāi)關(guān),小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:燈泡斷路;
故答案為:燈泡斷路.
(3)由歐姆定律求出燈泡電阻的測(cè)量值,如下表所示;
燈泡電阻隨溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值,燈泡在不同電壓下的阻值不同,
因此求燈泡在不同電壓下,電阻測(cè)量值的平均值作為燈泡的電阻的作法是錯(cuò)誤的;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V2.02.52.8
I/A0.220.250.26
R/Ω9.091010.77
故答案為:燈泡電阻值如上表所示;不對(duì);因?yàn)椋簾襞蓦娮桦S溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值,燈泡在不同電壓下的阻值不同,因此求燈泡在不同電壓下電阻測(cè)量值的平均值作為燈泡的電阻沒(méi)有意義.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,燈泡的額定電壓U=2.5V對(duì)應(yīng)的電流I=0.25A,
因此燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
故答案為:0.625.
分析:(1)由圖知,燈泡、滑動(dòng)變阻器、電壓表連線(xiàn)不完整,把燈泡、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,連線(xiàn)時(shí)要注意滑動(dòng)變阻器的接法;
(2)燈泡不亮,可能是燈泡斷路,或燈泡短路,或電路電流太小,不足以引起燈泡發(fā)光;
電流表指針不動(dòng),說(shuō)明電路中存在斷路,燈泡不亮不是由于電流太小引起的;
電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;
綜合分析可知,電路斷路位置在小燈泡處;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),由歐姆定律可求出燈泡的三次測(cè)量值;燈泡在不同電壓下的阻值不同,
燈泡電阻不是定值,因此求燈泡測(cè)量值的平均值作為燈泡的電阻的作法是錯(cuò)誤的;
(4)由表中數(shù)據(jù)找出燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流,然后由公式P=UI求出燈泡的額定功率.
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接實(shí)物圖、電路故障分析、求燈泡電阻、求燈泡的額定功率等問(wèn)題;連接電路時(shí),注意滑動(dòng)變阻器的接法,滑動(dòng)變阻器要接一上一下兩個(gè)接線(xiàn)柱;分析電路故障時(shí),考慮問(wèn)題要全面,分析出各種可能的電路故障原因,然后綜合分析,對(duì)故障原因進(jìn)行排除,最后找出符合故障現(xiàn)象的故障原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V“字樣.精英家教網(wǎng)
(1)右圖是小亮未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物圖補(bǔ)充完整:
(2)電路連好后,小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄在表格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/N 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/Ω
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為
 
Ω.
②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是
 
精英家教網(wǎng)
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮看到滑動(dòng)動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,于是想測(cè)量變阻器的最大陰值Rx.他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一個(gè)阻值已知為R0的定值電阻替換了燈泡.同時(shí)撤去了發(fā)生故障的電流表,并利用余下器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè).導(dǎo)線(xiàn)),在不改動(dòng)電壓表位置及其連線(xiàn)的情況下,很快測(cè)出了Rx的大。
①請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路電路圖在虛線(xiàn)框內(nèi).
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)字母表示:
(i)
 

(ii)
 
;
③Rx=
 
(用已知量和測(cè)量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?成華區(qū)一模)小亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻“實(shí)驗(yàn)中,所用小燈抱上標(biāo)有“2.5V“字樣.
(1)如圖是小亮未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄在表格中
請(qǐng)計(jì)算三種不同電壓下的阻值,并將其填在表格中. 小亮將它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻,你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎?并說(shuō)明理由
不對(duì);因?yàn)椋簾襞蓦娮桦S溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值,燈泡在不同電壓下的阻值不同,
因此求燈泡在不同電壓下電阻測(cè)量值的平均值作為燈泡的電阻沒(méi)有意義
不對(duì);因?yàn)椋簾襞蓦娮桦S溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值,燈泡在不同電壓下的阻值不同,
因此求燈泡在不同電壓下電阻測(cè)量值的平均值作為燈泡的電阻沒(méi)有意義

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/Ω
(4)利用上面的數(shù)據(jù),小亮同學(xué)還計(jì)算出了小燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/N 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/Ω
(1)如圖是小亮未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物圖補(bǔ)充完整:
(2)電路連好后,小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄在表格中.
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為
10
10
Ω.
②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響電阻變化的主要因素是
溫度
溫度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)如圖是小亮未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/n
(2)電路連好后,小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄在表格中.①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為
10
10
Ω.
②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),小燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響電阻變化的主要因素是
溫度
溫度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V"字樣。

  (1)圖17是小亮未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物圖補(bǔ)充完整:

(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________________。 

(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄在表格中,請(qǐng)計(jì)算三種不同電壓下的阻值,并將其填在表格中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/N

2.0

2.5

2.8

I/A

0.22

0.25

0.26

R/Ω

小亮將它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻,你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎?并說(shuō)明理由_______________________。

(4)利用上面的數(shù)據(jù),小亮同學(xué)還計(jì)算出了小燈泡的額定功率是_________W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案