13.完成下列作圖
(1)如圖1光從空氣斜射向水中,作出在水面發(fā)生的反射和折射光路圖(注:標(biāo)明反射角).
(2)如圖2畫出已知物體在平面鏡中的像.

分析 (1)根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且反射角等入射角,畫出反射光線;
根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向.
(2)平面鏡成像的特點是:像與物關(guān)于平面鏡對稱,可以先作出物體A、B端點AB的像點A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像.

解答 解:(1)題目已經(jīng)過入射點O作垂直于界面的法線,根據(jù)反射角等入射角于畫出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線.如圖所示:

(2)先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:

點評 (1)本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用的掌握情況,注意真實光線為實線,法線為虛線.
(2)平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關(guān)系是:大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反;
作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點(或關(guān)鍵點)的像點,用虛線連接像點得到物體的像.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察木塊被推動的距離的大小,來判斷小球動能的大小,這種方法在物理學(xué)上稱為轉(zhuǎn)換法(選填“控制變量法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”).
(2)實驗中的研究對象是小球(選填“小球”或“木塊”).
(3)某同學(xué)利用上述實驗裝置“探究動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實驗記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/Kg0.10.150.200.250.300.350.40
木塊滑行距離s/m0.120.100.120.120.110.130.12
該同學(xué)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān),你認(rèn)為實驗結(jié)論與物理事實是否相符?不相符(選填:相符或不相符);你認(rèn)為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是沒有保證質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度靜止下滑.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖是有四個接線柱的滑動變阻器,如果將A、D兩個接線柱接入電路,滑片P向右滑動,則接入電路的阻值( 。
A.增大B.不變C.減小D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,通過燈泡L1、L2中的電流分別為0.2A和0.3A,電源電壓保持不變,L1的電阻為15Ω,則干路電流為0.5A,電源電壓是3V,L2的電阻為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明一家乘車由太原到120km外的某地旅游.汽車先以60km/h的速度行駛四分之三的路程后,又以40km/h的速度行駛完后四分之一的路程.求:
(1)這輛車從太原到達(dá)目的地的時間?
(2)這輛車全程的平均速度是多少km/h?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.2012年6月28日,昆明開通了期盼已久的地鐵,目前開通的地鐵一號線在北部汽車客運站和呈貢新區(qū)大學(xué)城之間行駛,以后將有更多條地鐵線開通,屆時將更為方便地為廣大市民服務(wù).地鐵全線開通后,從昆明火車站到昆明三中呈貢校區(qū)站大約需40min的時間,運行的平均速度為45km/h.求:
(1)地鐵從火車站到昆明三中呈貢校區(qū)通過的路程大約是多少千米?
(2)若采用磁懸浮列車速度可以達(dá)到300km/h,則由火車站運行到昆明三中呈貢校區(qū)采用磁懸浮技術(shù)的列車比地鐵列車運行的時間可以節(jié)約多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.用激光測距儀測量天體與地球之間的距離,一束激光從激光測距儀出發(fā),經(jīng)過 2.56s反射回來,求地球到月球的距離.(激光的速度取真空里的光速)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用.護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,由如圖所示可知它的支點是C點(填“A”、“B”或“C”),若吊橋AC是一個質(zhì)量均勻的木板質(zhì)量為80千克,吊橋AC長2米,城墻高4米,人拉繩子通過的距離是2米,若將吊橋完全吊起來人的拉力F至少做功800焦耳.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.楊光同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗.
(1)請在圖中作出蠟燭AB的像A′B′.
(2)楊光發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.他測出了不同距離時像的高度,填在表格中:
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0
(3)從表格中可以看出h與s的關(guān)系為:h與s成正比.
(4)楊光知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測出了光斑的直徑為7cm,光斑到小孔的距離為7.5m,從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算出太陽的直徑為1.4×108m.

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