閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題.
                                    空心錘子
   在生產(chǎn)和生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們常常要使用錘子.如在墻上釘釘子時(shí),我們用錘子反復(fù)擊打釘子,釘子便進(jìn)入墻里.但是,在宇宙空間,當(dāng)宇航員用錘子敲擊物體時(shí),錘子給物體一個(gè)作用力,物體受力運(yùn)動(dòng)的同時(shí),人和錘子也會(huì)向背離物體的方向運(yùn)動(dòng),并且敲擊時(shí)的作用力越大,人和錘子就會(huì)被彈的越遠(yuǎn),根本無(wú)法進(jìn)行再次敲擊.
怎樣解決這一問(wèn)題呢?
科學(xué)家把宇航員用的錘子設(shè)計(jì)成空心的,并在里面裝入一定量的鋼砂,當(dāng)手握錘子敲擊物體時(shí),錘子會(huì)把受到的反作用力傳給鋼砂,使原來(lái)處于相對(duì)靜止的鋼砂運(yùn)動(dòng)起來(lái).鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,同時(shí)產(chǎn)生熱量,減慢了錘子的運(yùn)動(dòng),使錘子不會(huì)反跳起來(lái).由此攻克了在宇宙空間不能用錘子反復(fù)敲打物體的難題.
(1)如果宇航員在地球上的質(zhì)量為68㎏,則在宇宙空間宇航員的質(zhì)量為
68
68
㎏.
(2)宇航員用錘子敲擊物體,物體會(huì)運(yùn)動(dòng).這表明力可以
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;同時(shí),人和錘子也會(huì)反向運(yùn)動(dòng).這說(shuō)明物體間
力的作用是相互的
力的作用是相互的
;錘子離開(kāi)物體后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于錘子具有
慣性
慣性

(3)請(qǐng)?jiān)跈M線填寫(xiě)介紹空心錘中裝入鋼砂“使錘子不會(huì)反跳起來(lái)”本質(zhì)原因的文字.
鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力
鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力
分析:解決此題要知道:
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的位置無(wú)關(guān);力的作用效果有二:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);改變物體的形狀;力的作用是相互的;物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性,慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大.
解答:解:
(1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的位置無(wú)關(guān),所以宇航員在宇宙空間的質(zhì)量與在地球上相同,仍然為68kg;
(2)宇航員用錘子敲擊物體,物體會(huì)運(yùn)動(dòng).這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以當(dāng)敲擊釘子時(shí),釘子也會(huì)給人和錘子一個(gè)相反的力,導(dǎo)致它們向后運(yùn)動(dòng);
由于慣性的原因,錘子離開(kāi)物體后繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng);
(3)鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力,所以使錘子不會(huì)反跳起來(lái).
故答案為:(1)68;(2)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力的作用是相互的;慣性;(3)鋼砂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的相互摩擦克服了此狀態(tài)下的反作用力.
點(diǎn)評(píng):此題以材料短文的形式考查了質(zhì)量的特點(diǎn)、力的作用效果、力的作用的相互性和慣性的存在,注意與實(shí)際生活的聯(lián)系,是一道好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

33、閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問(wèn)題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過(guò)多年的研究,揭開(kāi)了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生.
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?div id="r7nfrxd" class="quizPutTag">超聲
,②
音調(diào)

(2)亞聲是指我們學(xué)過(guò)的
次聲波

(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是
20Hz
左右,聲具有
能量

(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與
頻率
有關(guān),關(guān)系是
聲源振動(dòng)的頻率越高,聲音的音調(diào)越高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?太原)閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題.
小輪車(chē)
今年5月28日至6月2日,省城太原成功舉辦了“2008國(guó)際自行車(chē)聯(lián)盟BMX(小輪車(chē))世界錦標(biāo)賽”.
小輪車(chē)是指車(chē)輪半徑為20英寸的自行車(chē).車(chē)身一般采用合金材料制成,可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力.車(chē)把可以轉(zhuǎn)動(dòng)360度,前后輪都 裝有供腳踩的“火箭筒”等.BMX(小輪車(chē))運(yùn)動(dòng)是近年來(lái)興起的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動(dòng).
本次比賽屬于平地花式賽,它最基本的動(dòng)作有后輪點(diǎn)地跳、前輪點(diǎn)地跳、擦輪、定車(chē)、飄、過(guò)橋等.賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員首先用力蹬車(chē)加速上升,越過(guò)最高坡道,而后又疾馳而下,跨過(guò)不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點(diǎn).比賽過(guò)程中,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一次可跨越幾個(gè)坡道.車(chē)手們的精彩表現(xiàn)給太原市民帶來(lái)了速度、力量與美的享受.
(1)小輪車(chē)的車(chē)身一般采用韌性好、硬度大的合金材料制成,這樣做的目的是:
可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力
可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力

(2)運(yùn)動(dòng)員用力蹬車(chē)可加速上升,表明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
,到達(dá)坡道最高點(diǎn)時(shí)自行車(chē)仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樽孕熊?chē)具有
慣性
慣性

(3)運(yùn)動(dòng)員騎車(chē)離地飛躍到最高空時(shí),受力
不平衡
不平衡
(選填“平衡”或“不平衡”).下落過(guò)程中,重力勢(shì)能逐漸變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問(wèn)題.
材料:氣溫影響著地面附近的空氣狀況,氣溫越高,地面附近空氣變得越稀薄,聲音在其中的傳播速度越快大,因而聲速與氣溫有關(guān).晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播速度較上層快,所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的.
(1)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽(tīng)清對(duì)方的大聲喊叫,其中一個(gè)主要原因是聲源傳播時(shí)向
(上/下)拐彎.
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向
(上/下)拐彎.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問(wèn)題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍然像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①(選填“超聲”或“次聲”)波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,拿一根細(xì)棒用相同的力依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②(“音調(diào)”或“響度”)和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波多”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過(guò)多年的研究,揭開(kāi)了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音(人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍為20Hz--20000Hz),頻率較低,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生.
材料四:氣溫影響著地面附近的空氣狀況,氣溫越高,地面附近空氣變得越稀薄,聲音在其中的傳播速度越快,因而聲速與氣溫有關(guān).晴天的中午,地表迅速升溫,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近的傳播速度較上層快,所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的.
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?!--BA-->
超聲
超聲
,②
音調(diào)
音調(diào)

(2)材料三中的亞聲是指我們學(xué)過(guò)的
次聲波
次聲波
 (選填“超聲波”或“次聲波”).
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致低于
20
20
Hz.
(4)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽(tīng)清對(duì)方的大聲喊叫.從材料四中可以知道,其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)向
(上/下)拐彎.
(5)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜,姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向
(上/下)拐彎.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題.
                                             小 輪 車(chē)
   小輪車(chē)是指車(chē)輪半徑為20英寸的自行車(chē).車(chē)身一般采用合金材料制成,可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力.車(chē)把可以轉(zhuǎn)動(dòng)360度,前后輪都裝有供腳踩的“火箭筒”等.BMX(小輪車(chē))運(yùn)動(dòng)是近年來(lái)興起的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動(dòng).
    小輪車(chē)比賽屬于平地花式賽,它最基本的動(dòng)作有后輪點(diǎn)地跳、前輪點(diǎn)地跳、擦輪、定車(chē)、飄、過(guò)橋等.賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員首先用力蹬車(chē)加速上升,越過(guò)最高坡道,而后又疾馳而下,跨過(guò)不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點(diǎn).比賽過(guò)程中,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一次可跨越幾個(gè)坡道.
(1)運(yùn)動(dòng)員用力蹬車(chē)可加速上升,表明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
,到達(dá)坡道最高點(diǎn)時(shí)自行車(chē)仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樽孕熊?chē)具有
慣性
慣性

(2)運(yùn)動(dòng)員騎車(chē)離地飛躍到最高空時(shí),受力
不平衡
不平衡
(選填“平衡”或“不平衡”).下落過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能.
(3)試說(shuō)出兩處自行車(chē)上涉及到的簡(jiǎn)單機(jī)械名稱(chēng)及部位:
輪軸--自行車(chē)把手
輪軸--自行車(chē)把手
;
省力杠桿--車(chē)閘
省力杠桿--車(chē)閘

(4)提出一個(gè)與你所學(xué)物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,并解答:
問(wèn)題:
小輪車(chē)輪胎上刻有花紋有什么作用?
小輪車(chē)輪胎上刻有花紋有什么作用?

解答:
通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦
通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦

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