(1)下面是小明測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟,最合理的順序是(只填寫(xiě)號(hào)): .
A.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
B.將天平放在水平臺(tái)面上
C.將待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤(pán)中
D.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記E.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記F.由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤(pán)中時(shí),橫梁上懸掛的重垂線將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的 側(cè)(填“左”或“右”);
(3)若某次測(cè)量最終達(dá)到平衡時(shí)鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,則待測(cè)物體的質(zhì)量 ;
(4)如圖丙所示,將待測(cè)物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測(cè)物體投入前、后量杯中液面對(duì)應(yīng)刻度為V1、V2,則待測(cè)物體的密度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮條在桿上所掛的點(diǎn) | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮條的長(zhǎng)度 | 較長(zhǎng) | 稍長(zhǎng) | 最短 | 稍長(zhǎng) | 較長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮條在桿上所掛的點(diǎn) | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮條的長(zhǎng)度 | 較長(zhǎng) | 稍長(zhǎng) | 最短 | 稍長(zhǎng) | 較長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(下)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試物理試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮條在桿上所掛的點(diǎn) | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮條的長(zhǎng)度 | 較長(zhǎng) | 稍長(zhǎng) | 最短 | 稍長(zhǎng) | 較長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源:2010年山東省濟(jì)寧市曲阜師大附中九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
橡皮條在桿上所掛的點(diǎn) | A、J | B、I | C、H | D、G | E、F |
橡皮條的長(zhǎng)度 | 較長(zhǎng) | 稍長(zhǎng) | 最短 | 稍長(zhǎng) | 較長(zhǎng) |
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