【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:
(1)容器底對桌面的壓力.
(2)容器底對桌面的壓強.
(3)水對A點的壓強.
(4)水對容器底部的壓強.
【答案】
(1)解:容器質(zhì)量忽略不計時,容器對桌面的壓力:F=G總 =(1kg+5kg)×10N/kg=60N
答:容器底對桌面的壓力為60N.
(2)解:容器底對桌面的壓強:p=F/S=60N/100×104m2=6×103 Pa
答:容器底對桌面的壓強為6×103 Pa.
(3)解:水對A點的壓強:p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×(1m-0.35m)=6.5×103 Pa
答:水對A點的壓強為6.5×103 Pa.
(4)解:水對容器底的壓強:p′=ρgh′=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×1m=1×104 Pa
答:水對容器底的壓強為1×104 Pa.
【解析】本題考查壓力、壓強等的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是接觸面積的判斷和水的深度的計算,要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力,水的深度指的是距離液面的高度,不是距離容器底的深度.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解液體的壓強的計算的相關知識,掌握液體內(nèi)部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們 進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖乙(用帶箭頭的線段表示物或像,A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置)
(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、_________的實像。生活中利用這個成像特點制成了________________(寫出一個即可)。
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當蠟燭在距透鏡15 cm~30 cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是,當它們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_______________________。
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變______了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實驗聯(lián)系實際,遠視眼的晶狀體焦距較________(選填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方(選填“前”或“后”),故需配戴________透鏡矯正。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。煤球爐.沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進家庭。燃燒煤.液化氣都是將_____________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;液化氣與煤相比,熱學方面突出的優(yōu)點是____________;環(huán)保方面突出的優(yōu)點是_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機功率為P0,牽引力為F0。t1時刻開始,司機減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時刻,汽車又開始做勻速直線運動,速度為v.已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時間t變化的圖像如圖所示,則( 。
A. V0=2V
B. t1至t2時間段內(nèi)汽車做加速運動
C. F0=2f
D. t2時刻后,汽車將保持功率P0行駛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聆聽共老牛與蚊子發(fā)出的聲音嗎?通常情況下________叫聲響度較小,________的叫聲音調(diào)較低;音調(diào)較低說明其發(fā)聲部位振動的________(振幅/頻率)較。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一人坐在小船上沿河順流而下,河岸上有樹,如果以樹為參照物,人和船是運動的,如果用人作參照物,則船和樹分別是( )
A.船是運動的,樹是靜止的
B.船是靜止的,樹是運動的
C.船和樹都是運動的
D.船和樹都是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗:圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。
(1) 圖 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明: ;
(2) 圖 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的工作電流和電源最大電壓為()
A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V
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