當兩個力沿同一直線作用在同一個物體上時,若二力的方向相同,則合力的大小等于________,合力的方向________,若二力的方向相反,則合力的大小等于________,合力的方向________

 

答案:
解析:

這兩個力大小之和  跟這兩個力方向相同  這兩個力大小之差  跟其中較大的那個力的方向相同

 


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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?虹口區(qū)二模)小華學習了同一直線上力的合成的知識后,通過實驗研究不在同一直線上力的合成問題.他分別用大小不同的力沿豎直方向拉伸同一彈簧,使彈簧分別伸長到L1、L2、L3,且L1<L2<L3,如圖(a)、(b)和(c)所示.接著,他用大小相同、成一定夾角θ的兩個力拉伸此彈簧,并逐漸減小兩力間的夾角,使彈簧仍分別伸長到L1、L2、L3,如圖(d)、(e)和(f)所示(已知θ1>θ2>θ3).請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

①分析比較如圖(a)和(d)、(b)和(e)、(c)和(f)彈簧形變程度和受力情況,可得:作用在同一物體上
不在同一直線上的兩個力
不在同一直線上的兩個力
的作用效果與一個力產(chǎn)生的作用效果相同.
②分析比較如圖(d)、(e)和(f)彈簧形變程度和受力情況,可得:
作用在同一物體上大小相同的兩個力,當兩個力的夾角越小時,它們的合力越大
作用在同一物體上大小相同的兩個力,當兩個力的夾角越小時,它們的合力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產(chǎn)生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時,F(xiàn)叫做F1和F2的合力,F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力.某實驗小組在探究合力與分力的關(guān)系實驗時,把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點,另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上.第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉(為方便觀察,圖中直線稍錯開),將彈簧由A拉伸到B位置(如圖a),彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N;第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置(如圖b),這樣做是為了
使F的作用效果與F1、F2的作用效果相同
使F的作用效果與F1、F2的作用效果相同
,若此時彈簧秤的示數(shù)為4N,則可以得到的結(jié)論是
在同一直線上,方向相同的兩個力的合力與分力方向相同,大小等于兩個分力之和
在同一直線上,方向相同的兩個力的合力與分力方向相同,大小等于兩個分力之和

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產(chǎn)生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時,F(xiàn)叫做F1和F2的合力,F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力.某實驗小組在探究合力與分力的關(guān)系實驗時,把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點,另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上.第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉(為方便觀察,圖中直線稍錯開),將彈簧由A拉伸到B位置(如圖a),彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N;第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置(如圖b),這樣做是為了________,若此時彈簧秤的示數(shù)為4N,則可以得到的結(jié)論是________.

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科目:初中物理 來源:2011年安徽省蚌埠市普通高中高一自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

當兩個力F1和F2同時作用在一個物體上產(chǎn)生的效果與一個力F單獨作用的效果相同時,F(xiàn)叫做F1和F2的合力,F(xiàn) 1和F2叫做F的兩個分力.某實驗小組在探究合力與分力的關(guān)系實驗時,把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點,另一端用細線固定在彈簧秤的掛鉤上.第一次用兩根彈簧秤沿同一直線同一方向同時拉(為方便觀察,圖中直線稍錯開),將彈簧由A拉伸到B位置(如圖a),彈簧秤示數(shù)分別為3N和1N;第二次只用一根彈簧秤也將彈簧由A拉伸到B位置(如圖b),這樣做是為了______,若此時彈簧秤的示數(shù)為4N,則可以得到的結(jié)論是______.

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