如圖所示，人站在地面上，通過這個滑輪組把重物G提升到樓上，請你畫出這個滑輪組最省力的繞線方法．
分析：在使用滑輪組提升重物時，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動力的施力方向．
解答：解：對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下，因此從定滑輪上固定．如圖所示：
點評：此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程度也不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

交通法規(guī)定：行車中乘車人不準(zhǔn)站立，轎車駕駛員及前坐人員必須系好安全帶，載貨汽車除駕駛室外其他部位不準(zhǔn)載人．如圖所示，違規(guī)站在行駛汽車?yán)锏某丝停缘孛鏋閰⒄瘴�，乘客�?
運動
運動
的，當(dāng)汽車突然剎車時，乘客由于
慣性
慣性
會向前傾倒，發(fā)生危險．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某人站在地面用一根繩子和兩個滑輪提起重物，已知重物的質(zhì)量為50Kg，動滑輪的質(zhì)量為2Kg．（g=10N/Kg）
（1）畫出向下拉的繞向方式；
（2）重物所受的重力為多少；
（3）在不計繩重和摩擦的情況下，人拉繩子的拉力至少為多大才能提起重物？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，某人站在地面用一根繩子和兩個滑輪提起重物，已知重物的質(zhì)量為50Kg，動滑輪的質(zhì)量為2Kg．（g=10N/Kg）
（1）畫出向下拉的繞向方式；
（2）重物所受的重力為多少；
（3）在不計繩重和摩擦的情況下，人拉繩子的拉力至少為多大才能提起重物？

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年河南大學(xué)附中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，某人站在地面用一根繩子和兩個滑輪提起重物，已知重物的質(zhì)量為50Kg，動滑輪的質(zhì)量為2Kg．（g=10N/Kg）
（1）畫出向下拉的繞向方式；
（2）重物所受的重力為多少；
（3）在不計繩重和摩擦的情況下，人拉繩子的拉力至少為多大才能提起重物？

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（上）月考物理試卷（九月）（解析版） 題型：填空題

交通法規(guī)定：行車中乘車人不準(zhǔn)站立，轎車駕駛員及前坐人員必須系好安全帶，載貨汽車除駕駛室外其他部位不準(zhǔn)載人．如圖所示，違規(guī)站在行駛汽車?yán)锏某丝�，以地面為參照物，乘客�?    的，當(dāng)汽車突然剎車時，乘客由于     會向前傾倒，發(fā)生危險．

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