精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表)。


(1)為保證實驗的可靠性,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有 ,
(2)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是
(3)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量并記錄了數據,利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎?。為什么?(只需填寫一條原因)。

【答案】
(1)質量
(2)煤油
(3)不可靠,燃燒的速度不一樣
【解析】(1)本實驗中通過以煤油和菜籽油作為燃料,對水加熱,通過水吸收的熱量等于燃料燃燒釋放的熱量關系判斷兩種燃料的熱值,而水吸收的熱量多少是通過最后溫度計的示數來判斷的,所以實驗中要控制水的質量相等,水的初始溫度相同;

(2)加熱相同時間,可以看成燃料燃燒釋放的熱量相等,由表中數據可知甲杯中的水吸收的熱量多,即煤油放出的熱量多,所以煤油的熱值大;

(3)因為兩種燃料燃燒的速度不一樣,燃料燃燒釋放的熱量也不是完全被水吸收的,所以得出的結論是不可靠的.

所以答案是:(1)質量;(2)煤油;(3)不可靠;燃燒的速度不一樣.

【考點精析】根據題目的已知條件,利用熱量的計算和燃料的熱值的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握熱量的計算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q;熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質量,單位是:千克.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會汽車已大量進入尋常百姓家,汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止。司機從看到情況到他肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間,汽車需保持原來速度前進一段距離,這段距離叫反應距離,從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動距離,反應距離與停車距離之和叫停車距離. (如圖所示)

下表是一位司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離、制動距離和停車距離。

速度/(km/h)

反應距離/m

制動距離/m

停車距離/m

干燥

潮濕

干燥

潮濕

干燥

潮濕

40

7

7

8

10

15

17

50

9

9

13

15

22

24

60

11

11

19

23

30

34

80

15

15

33

43

48

58

100

19

19

52

65

71

84


(1)研究上表中的數據可知汽車速度越大,、就越大;
(2)車制動距離的兩個主要因素是:
(3)據以上研究結果,對司機提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車時
;
。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測試儀已被廣泛應用.交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示.電源電壓恒為8V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當酒精氣體的濃度為0時,R2的電阻為60Ω.使用前要通過調零旋扭(即滑動變阻器R1的滑片)對酒精測試儀進行調零,此時電壓表的為6V.

(1)電壓表的示數為6V時,電流表的示數為多少?
(2)此時R1兩端的電壓是多少?
(3)電壓表的示數為6V時,滑動變阻器R1的電阻值為多少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個密封的圓臺狀容器裝有水,放在水平面上,若把它倒置,如右圖所示,則水對容器底面的作用情況是( )

A.壓強減小,壓力增大
B.壓強減小,壓力減小
C.壓強增大,壓力增大
D.壓強增大,壓力減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關系時,小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數據后,下一步首先應該做的是( )

A.整理器材,結束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.分析數據,得出結論
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力.實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實驗時在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動.回答下列問題:

(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是.(填選項前的編號)
①木板的質量m1 ②滑塊的質量m2 ③砝碼的質量m3 ④托盤和砝碼的總質量m4
(2)滑動摩擦力的表達方式為f = .(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗的原理是.
(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出一項.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在兩個易拉罐中分別裝入等質量的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:
;
。
(2)分析下表中的實驗數據,可以判斷出:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)根據上面的結論分析在新建的城市里,常規(guī)劃建造人工湖,這種做法有什么好?寫兩點 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電水壺的銘牌信息如圖1所示,電水壺在標準大氣壓下工作.[c 水 =4.2×10 3 J/(kg℃)]電水壺裝滿初溫為20℃的水時,在額定電壓下將水燒開用了7min.

求:
(1)①水吸收的熱量是多少
②電水壺燒水過程中的能量轉化效率是多少
(2)農村電網改造前,用電高峰時電壓會下降10%.求:這時電水壺的實際功率P.(電阻不隨溫度改變)
(3)為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達到2 000 W,甲、乙兩位同學對電水壺的電路進行了改造,在原電阻絲R1兩端并聯(lián)一個電阻絲R2 , 如下圖所示,并分別推導出了R2的表達式.


請你指出哪個表達式是錯誤的,并分析若用此電阻絲來改造電水壺的結果.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關,則電壓表的示數約為V,電流表的示數約為A.
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了.請在需要改動的導線上打“×”,并畫出正確的接線.
(3)待改接好電路后,小剛同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖乙所示的圖象.根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W,該圖象不是直線,主要原因是;
(4)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)實驗過程中,小明這組的電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,他利用電阻箱和余下部分器材設計了如圖丙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.小明的實驗方法如下: ①根據電路圖連接實物電路;
②只閉合開關S1、S3 , 調節(jié)滑動變阻器,使;
③斷開S3 , 閉合S2 , 調節(jié) , 達到步驟②中同樣的效果,讀出相應的數值.
④根據有關公式,計算出燈泡的額定功率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案