下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是（  ）

A、道路兩旁邊植樹         B、上課時把手機關(guān)機或調(diào)靜音狀態(tài)

C、高架道路兩旁隔音墻     D、在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A．小組想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：

電流表、電壓表、開關(guān)各一個，兩個規(guī)格分別為 “10Ω 1A”、 “50Ω 0.5A”的滑動變阻器，導線若干，電源一只（電壓為12V）．

（1）小組設計了如圖a所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為 的滑動變阻器。

（2）圖b已連接了部分電路，請你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫線代替導線，將電路連接完整，使滑片向左移動時燈變亮。

（3）小組正確選擇了滑動變阻器，將圖b的電路補充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是 ；若燈不亮，電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù)，可能故障是 。

（4）小組排除故障后，繼續(xù)實驗．在實驗過程中，眼睛應注意觀察 ，當 時，表明燈正常發(fā)光，記下此時電流表的示數(shù)。

（5）小組又通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知，小燈泡的額定功率是 W；當通過燈的電流是0.25A時，燈泡消耗的實際功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在下列數(shù)字后面分別填上適當?shù)膯挝唬?/p>

(1)一張郵票的質(zhì)量約為50                ；       (2)空氣的密度為1.29              ；

(3)金屬鋁的密度為2 . 7                  ；     (4) 一名中學生的體重約為500                ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml．問：經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？

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科目：初中物理 來源： 題型：


廬山山頂高于九江市,兩地市民在家里用敝口鍋燒同樣多的水,水沸騰時的溫度在九江市較       （選填“高”或“低”）,將這些水燒開,在九江市吸收熱量更______（選填“多”或“少”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)熱機效率、燃料熱值、物體內(nèi)能、物質(zhì)的比熱容的說法中，正確的是（　�。�

A． 熱機所用燃料的化學能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率不一定越高

B.  天然氣燃燒越充分，其熱值越大

C.  同一物體，溫度越高內(nèi)能越大

D． 比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少、狀態(tài)變化都無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：


 (1)、 如圖甲所示是小明同學探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。

如圖甲所示，

  ① 實驗時讓光貼著紙板入射，紙板前不同方位的同學都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了__________________。

  ②將右側(cè)紙板向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板上紙板填         （“能”或“不能”）看到反射光。

  ③ 如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，________（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

  ④為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，請設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

 


（2）、在做“探究通電螺線管外部磁場的方向和強弱”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．        ①通電后小磁針的指向如圖乙所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與　      磁體的磁場相似．

②小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的　     　方向有關(guān)．

③由安培定則可知丙圖中S閉合后，螺線管的上端為　  　極．若要彈簧縮短，應將滑動變阻器的滑片向        （“左”或“右”）移動。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


 冬冬同學用手握著一個重為5N的玻璃杯靜止在空中，玻璃杯口豎直向上，手的握力為10N，則玻璃杯受到的摩擦力為　　　 N；若使手的握力增大到15N，則玻璃杯受到的摩擦力為　　　N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


潛水艇對保衛(wèi)我國遼闊的南海起著越來越重要的作用，如圖4所示，潛水艇在水下的甲位置下潛到乙位置的過程中，潛水艇自身的重力增大，受到的浮力 ，潛水艇底部受到水的壓強 （均選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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同步練習冊答案