周末,小明和他的小伙伴們到摩爾春天廣場去買運動鞋,他站在商場勻速上樓的自動扶梯上,聽到樓下傳來小伙伴們熟悉的聲音。下列描述中不正確的是
A.以扶梯為參照物,小明是靜止的
B.小明受到的重力和扶梯對他的支持力是一對平衡力
C.小明的動能增大,重力勢能增大
D.小伙伴們發(fā)出的聲音是通過空氣傳播到小明耳朵里的
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,足夠長的均勻木板已調(diào)節(jié)到水平平衡狀態(tài)。在指點O的兩邊分別有做相同勻速直線運動的甲、乙兩玩具電動小車,當重為4N的甲車位于支點右邊距支點3m處時,為保持木板平衡,重為6N的乙車應(yīng)在支點左邊距支點 m處,如果甲車速度為0.15m/s,則乙車的速度應(yīng)為 m/s才能保持木板平衡始終不能被破壞。(車未到支點O前)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實驗,實驗時先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,接下去的操作是 ,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動起來,說明力能 ,為了進一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向,可用 代替鐵屑進行實驗.
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小玲同學(xué)利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗。
(1)用筆畫線把給出的用電器連接成測量小燈泡電功率的電路圖。
(2)若電流表有“0~0.6A”和“0~3A”二檔,應(yīng)選擇“0~A”檔接入電路中。
(3)滑動變阻器的最大阻值為15Ω,電源電壓不變,將滑動變阻器的電阻值從最大調(diào)至5Ω的過程中,它的功率變化為(選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“YK-15B”型電熱水壺內(nèi)裝有3kg水,插在220V的家用電源上。水從20℃加熱至98℃,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)水在這個過程中是吸熱還是放熱;
(2)在這個過程中由什么能向什么能轉(zhuǎn)化;
(3)這個過程中水吸收或放出的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,當滑片P向右移動過程中(▲)
A.小燈泡變亮 B.電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小 D.電路的總功率變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示.當鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的地面,錘頭會緊緊地套在木柄上.這是因為錘柄撞擊地面
A.錘頭由運動變?yōu)殪o止.錘柄由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)
B.錘頭由運動變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運動
C.錘柄由運動變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止狀態(tài)
D.錘柄由運動變?yōu)殪o止.錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運動
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