下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例,你認為說法正確的是 ( )
A.水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電 電能轉(zhuǎn)化為機械能
B.燃料燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.汽油機的做功沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.給蓄電池充電 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:簡答題
閱讀材料,回答下列問題.
仿聲驅(qū)蟲儀
在億萬年的生物進化過程中,許多昆蟲具有逃避蝙蝠的本領(lǐng),它們一聽到蝙蝠的叫聲就立即飛跑,這些懼怕蝙蝠的昆蟲,大多數(shù)是農(nóng)業(yè)害蟲.
科學(xué)家的研究,啟發(fā)了農(nóng)業(yè)專家,他們想,能不能模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波,來驅(qū)趕農(nóng)田害蟲呢?
人們在棉田里播放的“假蝙蝠叫聲”,嚇得象鼻蟲蛾聞聲而逃,如圖所示.
農(nóng)業(yè)科技人員還在玉米田里用的超聲波進行了驅(qū)玉米鉆心蟲的實驗.實驗時,每晚都在玉米田里播放超聲波,從六月中旬開始一直到玉米成熟,結(jié)果實驗田受蟲害的玉米遠比對照田少.
讀了本文,你有何啟發(fā)?
舉出生活中使用仿聲儀器的事例.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第13章內(nèi)能達標檢測試卷 題型:單選題
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是
A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
C. 物體的溫度越高,所含熱量越多
D. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
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科目:初中物理 來源:教科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊第二章運動與能量單元測試卷 題型:實驗題
在“測定紙片的下落速度”的活動中:
(1)本活動需要測量的物理數(shù)據(jù)是________和________,利用公式________才能測出紙片的下落速度.
(2)清你設(shè)計測量紙片下落速度的表格__________(不要求在表格中填具體的數(shù)據(jù)).
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科目:初中物理 來源:教科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊第二章運動與能量單元測試卷 題型:填空題
【2017•云南卷】“六•一”兒童節(jié)期間,小朋友在錦江山公園里蕩秋千,當秋千從高處落下時,重力勢能___(選填“變大”、“變小”或“不變”),不再用力推時,秋千最后會停下來,在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為___能.
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科目:初中物理 來源:教科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊第二章運動與能量單元測試卷 題型:單選題
針對圖下的四幅圖,下列說法不正確的是
A. 甲圖中活塞快速壓下去,棉花會燃燒,是因為活塞對筒內(nèi)氣體做功使氣體內(nèi)能增加。
B. 乙圖兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后,能懸掛若干鉤碼而不分開,說明分子在不停的運動。
C. 丙圖中,人造地球衛(wèi)星從A點運動到B點時將勢能轉(zhuǎn)化為動能
D. 丁圖中膠塞沖出時的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機做功沖程相同
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科目:初中物理 來源:四川省北師大版2019屆九年級物理機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化單元檢測題 題型:實驗題
如圖所示,用裝有細沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三條腿小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。
(1)該實驗是通過觀察比較________________來間接判斷物體重力勢能大小的。
(2)實驗中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢能大小與物體_______的關(guān)系,操作時應(yīng)該讓木塊從_________(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落。
(3)若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系,讓________的木塊從________自由下落砸到小桌表面上,觀察小桌腿陷入細沙中的深度。
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科目:初中物理 來源:四川省北師大版2019屆九年級物理機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化單元檢測題 題型:單選題
有關(guān)能量轉(zhuǎn)化,下列分析正確的是
A. 滾擺上升的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 汽油機在壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 跳傘運動員在空中勻速下落過程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 人造地球衛(wèi)星從近地點飛向遠地點運動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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