【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，小剛連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)前，他發(fā)現(xiàn)電路連接有誤，他又在圖示電路中只增加了一根導(dǎo)線(xiàn)，電路就正常工作了．問(wèn)：

（1）如果閉合圖示電路中的開(kāi)關(guān)，電壓表的讀數(shù)約為__，電流表的讀數(shù)約為__，小燈泡發(fā)光情況如何，__．

（2）在圖中畫(huà)出小剛連接的那條導(dǎo)線(xiàn)．

（_______）

【答案】6V 0 不發(fā)光

【解析】

（1）如圖電路，改動(dòng)前電壓表串聯(lián)在電路中，電流表與電阻、燈泡并聯(lián)。

因?yàn)殡娏鞅淼膬?nèi)電阻很小，所以閉合開(kāi)關(guān)后，電燈泡和定值電阻被電流表短路，只有電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路中，又因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)電阻很大，根據(jù)歐姆定律知，電路中的電流幾乎為0，燈不發(fā)光；

根據(jù)分壓原理，電壓表分得絕大部分電壓，所以它的示數(shù)接近電源電壓6V；

（2）在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)與燈并聯(lián)，增加如圖所示的導(dǎo)線(xiàn)，這樣就把電壓表并聯(lián)在了燈泡兩端，電流表測(cè)量通過(guò)燈泡的電流，滑動(dòng)變阻器還能改變電路電流，符合實(shí)驗(yàn)要求，如下圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖8所示，按小磁針的指向標(biāo)注的螺線(xiàn)管的極性和電源的正負(fù)極均正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)\分\秒”），則；

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的；

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_____cm； VAC=_____m/s；

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏_____（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路．當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用．當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí)，漏電保護(hù)器________（會(huì)/不會(huì)）切斷電路．若人體電阻為10kΩ，觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為________mA．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)相同的燒瓶中密封初溫相同、質(zhì)量相等的煤油，通電一段時(shí)間后，右側(cè)玻璃管中液面比左側(cè)高。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通過(guò)玻璃管中液面的高度判斷電流產(chǎn)生熱量的多少，這種方法是控制變量法

B. 右側(cè)電阻絲的阻值比左側(cè)小

C. 通過(guò)右側(cè)電阻絲的電流比左側(cè)小

D. 該裝置用于探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=20Ω，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)能S2、S3，斷開(kāi)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A．

（1）求電源電壓；

（2）求電阻R2的阻值；

（3）當(dāng)閉合S1，斷開(kāi)S2、S3時(shí)，電路消耗的電功率為P1；當(dāng)閉合S2，斷開(kāi)S1、S2時(shí)，電路消耗的電功率為P2，且P1：P2=1：2，求電阻R3的阻值；

（4）求整個(gè)電路消耗的最小電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明選用如圖甲的器材來(lái)“測(cè)定小燈泡的額定功率”。電源由3節(jié)新干電池串聯(lián)而成，小燈泡和滑動(dòng)變阻器上分別標(biāo)有“”和“”字樣（小燈泡額定功率小于）。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步，連好電路閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡幾乎不發(fā)光，兩電表均有較小示數(shù)且保持不變；第二步，排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí)電壓表示數(shù)為；第三步，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，還有些組將小燈泡換成適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮?/span>，且保持電壓表示數(shù)為不變，探究電流跟電阻的關(guān)系，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將如圖甲所示的電路連接完整

（_________）

閉合開(kāi)關(guān)前，滑片位于____端（選填“”或“”）

（2）在第一步中出現(xiàn)的故障可能是________________；

（3）從第二步到第三步的過(guò)程中，將滑片向_______端移動(dòng)（選填“”或“”），才使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流是______，額定功率是_________；

（4）在利用該電路繼續(xù)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，更換定值電阻的阻值不能大于_________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上，組成如圖所示的電路。然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù)。

(1)小李同學(xué)將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖所示。為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，____________，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，則電流表連接存在的錯(cuò)誤是_______。

(3)老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

甲

甲

0.12

0.12

0.23

2

乙

丙

0.15

0.20

0.35

3

甲

丁

0.12

0.14

0.26

4

甲

丁

0.16

0.18

0.30

對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是_________。

A．第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差

B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C．選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性

D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路連接中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，在滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中，條形磁鐵上方彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案